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Provinciales

El CGE fortalece la profesionalización de los docentes primarios

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Con el propósito de fortalecer y acompañar a los actores de las escuelas primarias de la provincia, docentes, equipos directivos, supervisores y talleristas participan de las “Jornadas de Educación Primaria, debates curriculares”.
La propuesta que continuará durante la semana próxima, es organizada por la Dirección de Educación Primaria del Consejo General de Educación, y corresponde al segundo encuentro de un ciclo de conferencias y talleres, donde se trabajó sobre las líneas de acción: “Aceleración de contenidos para el fortalecimiento de las Trayectorias Escolares”, y “Lineamientos, aportes y orientaciones para pensar la propuesta de taller en las escuelas que amplían la jornada escolar”.

El acto de apertura estuvo encabezado por la presidenta del CGE, Marta Irazábal de Landó, acompañada de los vocales, Marisa Mazza, Rita Nievas y Gastón Etchepare; la directora de Nivel Primario, Rosana Castro; el vice director del Nivel, Raúl Méndez; la directora de Educación de Gestión Privada, Fabiana Minatta; y la directora de Educación Secundaria, Yamina Del Dó.

En la oportunidad, Landó, destacó el trabajo del equipo del Nivel por su labor, ya que el trabajo llevado adelante se corresponde a que se encuentran «ocupados y preocupados por el fortalecimiento de las trayectorias educativas y por profundizar en todas aquellas problemáticas que suelen atravesar nuestras instituciones escolares para tratar desde nuestro lugar acompañarlos, ayudándolos a resolver cada una de las situaciones que a diario suceden”.

En ese sentido, además llamó a los presentes a la reflexión ya que “es importante que como docentes nos preguntemos ¿Cómo esta nuestra institución educativa? ¿Cómo aprenden nuestros alumnos? ¿Qué es lo que tenemos que mejorar? ¿Cómo llegar mejor o como enseñar mejor? .Porque cuando hablamos de la calidad educativa, ésta se acompaña de un posicionamiento desde la gestión educativa, desde la gestión de gobierno y de la gestión de cada uno de ustedes dentro de las instituciones; y si hay buen equipo directivo sabemos que los alumnos van a aprender mejor y eso se reflejará en la sociedad”, aseveró la titular de la cartera educativa.

Por su parte, la directora de Nivel Primario, Rosana Castró, indicó que será “una semana de mucho trabajo, una semana donde nos vamos a reencontrar con cada uno de los que hacen la escuela primaria, ocupándonos de las temáticas que a ustedes y a nosotros nos preocupan y ocupan, y para ello no solo nos fortalecemos entre nosotros sino que también buscamos asesoramiento y acompañamiento de personas que tienen una mirada más amplia, que tienen otro recorridos y por otras provincias”.

Castro, agradeció a los especialistas encargados de desarrollar la instancia, la Mg. Nora Alterman y el Dr. Octavio Falconi, ya que “gracias al trabajo articulado que fueron realizando con el equipo técnico para conocer nuestro territorio, nuestras escuelas primarias y compartirlo para que todos escuchemos, debatamos y sobre todo para que esa propuesta que ustedes nos traen se pueda traducir en cada una de nuestras aulas”.
El encuentro se desarrolló este viernes en el Colegio Nacional Nº 1 Domingo Faustino Sarmiento de Paraná.

Sobre las jornadas

Las mismas forman parte de la política educativa permanente y continua que busca fortalecer y acompañar a cada uno de los actores de las escuelas primarias de la Provincia.

Las conferencias abordarán temáticas educativas vinculadas al nivel primario, como el desarrollo curricular centrado en la escuela y en el aula; reflexiones sobre las prácticas docentes en estrategias de aceleración; abordajes educativo desde la mirada de la comunicación y las tecnologías; arte, educación y cultura en el teatro; la enseñanza de las ciencias con el foco en la energía y el cuidado del ambiente.
Antecedentes

El primer encuentro de estas Jornadas se realizó en siete sedes, a saber: Concordia, Villaguay, Paraná, Diamante, La Paz, Nogoyá y Gualeguaychú. Asistieron a las mismas a docentes, talleristas, directivos y supervisores de los distintos departamentos de la provincia.

Conferencias Centrales

Entre los disertantes se encuentran la Mg. Nora Alterman, profesora de Didácticas Específicas de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC); el Dr. Octavio Falconi, coordinador del Área Educación del Centro de Investigaciones “María Saleme de Burnichón” de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC; la Mg. Gabriela Bergomás, decana de la Facultad de Ciencias de la Educación – UNER; la Lic. Elsa Chapato, especialista en didáctica del teatro, docente de la cátedra de Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana de la Facultad de Filosofía y Letras, UBA; la Mg. Griselda Osorio, profesora Superior de Educación en Artes y Magíster en Arte; el Dr. Nicolás Arata, director académico de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación y el Lic. Federico Sgarbanti, docente, investigador y músico.

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#Docentes: El gobierno provincial presentó una nueva propuesta salarial a los docentes

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Fue comunicada este viernes en la reunión paritaria que contó con la participación de los cuatro gremios docentes. El ofrecimiento es para abril, mayo y junio, buscando proyección y previsibilidad. Se pasó a un cuarto intermedio hasta el 7 de mayo.

El gobierno hizo efectiva una propuesta de un 4 por ciento para abril (de los cuales 3 por ciento ya fueron liquidados a cuenta), un 5 por ciento para mayo y un 5 por ciento para junio. Se propone dar una proyección y previsibilidad a los docentes entrerrianos en el mediano plazo.

Además, se trabaja en acordar una cláusula de revisión una vez conocido el Índice de Precios al Consumidor (IPC) en junio, en una nueva convocatoria a paritaria, a fines de acordar la forma y términos en que se actualizará el salario docente y cerrar el primer semestre 2024.

El encuentro fue encabezado por el secretario de Trabajo, Mariano Camoirano. Por el gobierno participaron la presidente del Consejo General de Educación (CGE) Alicia Fregonese; los vocales Elsa Chapuis y Santiago Laumann; el director legal y técnico del CGE, Conrado Lamboglia, y el secretario general del CGE, Gabriel Pérez Montórfano.

En representación de los trabajadores participaron el secretario general de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), Marcelo Pagani; el secretario adjunto de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Carlos José Varela; la secretaria general del Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), Alicia Frank; y la secretaria general de la Unión de Docentes Argentinos (UDA) Entre Ríos, Mirta Raya.

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#Modernización: Ponen en funcionamiento un sistema digital de ventanilla única para gestiones de gobiernos locales

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En el marco de la implementación de la ventanilla única, modalidad que el gobierno trabaja para canalizar las demandas de municipios, comunas y juntas de gobierno, se desarrolló un nuevo sistema digital de gestión que tiene la función de monitorear la evolución de trámites y controlar su ejecución.

El ministro de Gobierno y Trabajo, Manuel Troncoso, y el secretario General de la Gobernación, Mauricio Colello, mantuvieron un encuentro con el secretario de Modernización, Emanuel Gainza, para poner en funcionamiento un nuevo sistema digital de ventanilla única para gestionar los trámites de municipios, comunas y juntas de gobierno con la provincia.

El nuevo sistema permite realizar el seguimiento de cada trámite que ingresa a la administración central y agilizar su resolución. «Antes los pedidos de los municipios, comunas y juntas se registraban en papel, sin orden y en forma manual. Estamos trabajando para poder hacer un uso eficiente del tiempo y resolver los problemas concretos de los vecinos y dar respuesta a los gobiernos locales en el menor tiempo posible. Eso nos marca el gobernador Frigerio», destacó Troncoso.

Por su parte, Colello indicó que «a partir de ahora, y gracias al desarrollo de este nuevo sistema, podemos realizar el seguimiento de cada intervención que los gobiernos locales hagan con la provincia».

Mientras que Gainza expresó que «con esta nueva herramienta digital para el Ministerio de Gobierno seguimos modernizando el Estado, lo que implica también digitalizar procesos para reducir tiempos y hacer una gestión más eficiente».

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#Educación: Se desarrollarán las segundas Jornadas Institucionales en escuelas de la provincia

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Bajo el lema «Crear y recrear. El desafío de proyectar la institución que queremos» se llevarán a cabo,  del 13 al 17 de mayo, las segundas jornadas institucionales en Entre Ríos. Las Jornadas Institucionales son una propuesta de formación docente continua y en servicio, mediante la cual se busca jerarquizar el trabajo que realizan los equipos docentes, directivos y de supervisión de toda la provincia.

En continuidad con lo establecido en el Calendario Escolar del Consejo General de Educación (CGE) y por Resolución N° 5155/23, se abordará el cierre del primer trimestre y se trabajará en la diagramación de la  planificación del segundo

En estas jornadas se pondrá especial atención a los temas transversales, con la centralidad puesta en los aprendizajes que se promueven.

Las Jornadas Institucionales son una propuesta de formación docente continua y en servicio, mediante la cual se busca jerarquizar el trabajo que realizan los equipos docentes, directivos y de supervisión de toda la provincia. Por este motivo, la participación y acreditación de la propuesta,  otorga una bonificación de puntaje de acuerdo a lo establecido en la resolución Nº 0371/24.

Desde el Consejo General de Educación se presentan las temáticas propuestas para que las  instituciones educativas, de todos los niveles y  sus modalidades, prevean y organicen sus abordajes y debates a lo largo del año en cada una de estas instancias.

El objetivo de estos espacios de encuentro entre docentes, es que cada equipo consolide su Proyecto Político Pedagógico Institucional.

Micrositio

El Consejo General de Educación presentó el micrositio especial dedicado a las Jornadas Institucionales 2024.

Este recurso proporciona a las instituciones educativas la información y los documentos necesarios para abordar las temáticas propuestas durante el ciclo lectivo. Además, podrán encontrar los recursos para acreditar la formación.

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