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#CalendarioEscolar2025: En Entre Ríos habrá 190 días de clases y nuevas jornadas docentes

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1 año ago

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El gobierno de Entre Ríos, a través del Consejo General de Educación (CGE), dio a conocer los detalles del Calendario Escolar 2025, que establece un total de 190 días de clases para todos los niveles y modalidades educativas. Según la Resolución Nº 4.240, los equipos docentes deberán presentarse en las escuelas el 11 de febrero para participar de las Jornadas Regionales de Educación 2025, un encuentro virtual destinado a docentes, directivos y supervisores. Tres días después, el 14 de febrero, se llevará a cabo la primera Jornada Institucional del año, de manera presencial en cada institución, con una duración de cuatro horas. Estas actividades buscan preparar a los educadores para el inicio del ciclo lectivo, que arrancará formalmente el 24 de febrero.

El calendario también fija las fechas clave del año escolar, incluyendo el receso de invierno, que se extenderá del 7 al 18 de julio. Las clases finalizarán el 23 de diciembre, con un cierre diversificado de trayectorias escolares para los niveles inicial, primario y secundario, en todas sus modalidades y tipos de gestión. Esta organización busca garantizar que los estudiantes puedan cumplir con sus objetivos académicos de manera efectiva, adaptándose a las necesidades de cada nivel educativo.

En cuanto a la distribución del año escolar, el nivel inicial tendrá un periodo de inicio del 24 de febrero al 31 de marzo, seguido de dos periodos: del 1 de abril al 4 de julio y del 21 de julio al 28 de noviembre. Para el nivel primario y sus modalidades, el año se dividirá en tres trimestres: el primero del 24 de febrero al 23 de mayo, el segundo del 26 de mayo al 29 de agosto, y el tercero del 1 de septiembre al 19 de diciembre. El nivel secundario seguirá la misma estructura trimestral, asegurando una organización clara y consistente para estudiantes y docentes.

Por último, el nivel superior tendrá un primer cuatrimestre del 10 de marzo al 4 de julio, y un segundo cuatrimestre del 11 de agosto al 21 de noviembre de 2025. Las mesas evaluadoras ordinarias se desarrollarán en febrero y marzo de 2026. Con esta planificación, el gobierno entrerriano busca fortalecer el sistema educativo, garantizando un ciclo lectivo organizado y enfocado en el aprendizaje de los estudiantes.

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#AMET Entre Ríos se suma al reclamo judicial para recuperar fondos de escuelas técnicas

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2 días ago

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20/04/2026

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La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) Regional XI Entre Ríos oficializó su adhesión como «amicus curiae» en una demanda colectiva que busca declarar inconstitucional el desfinanciamiento de la educación técnica en el país. La medida judicial apunta contra el artículo 30 de la Ley de Presupuesto 2026, el cual eliminó los recursos destinados a escuelas agrotécnicas, formación profesional e institutos superiores técnicos.

La firma de esta adhesión se realizó en la sede gremial con la presencia del secretario general, Andrés Besel, y el secretario de Relaciones Gremiales, Fabián Monzón. El objetivo de la entidad es aportar argumentos técnicos y gremiales al proceso que tramita en el Juzgado Contencioso Administrativo Federal N°12 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

 

Un fallo a favor de la educación pública

Hace pocas semanas, la justicia emitió un dictamen favorable ante una presentación realizada originalmente por padres de alumnos de escuelas técnicas. El juez a cargo resolvió declarar la acción como colectiva, definiendo que la clase afectada está conformada por todos los estudiantes regulares de establecimientos de Educación Técnico Profesional (ETP) de gestión estatal en la República Argentina.

El cuestionamiento legal recae sobre la Ley N° 27.798, la cual deroga artículos clave de tres normativas fundamentales:

  • El artículo 52 de la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058.
  • El artículo 9 de la Ley de Educación Nacional N° 26.206.
  • Artículos centrales de la Ley N° 27.614 de financiamiento científico-tecnológico.

Desde el sindicato explicaron que la figura de «amicus curiae» (amigos del tribunal) permite que terceros ajenos a la disputa, pero con un interés justificado, expresen opiniones técnicas para ayudar a la resolución del litigio. En este sentido, AMET busca frenar el desfinanciamiento y lograr que el Estado Nacional retome su función de sostener el sistema educativo.

Los dirigentes gremiales destacaron que estos recursos tienen un impacto directo en las actividades cotidianas de aprendizaje dentro de los talleres y espacios productivos. Por ello, iniciaron una campaña de recolección de firmas entre sus afiliados y la comunidad para fortalecer el pedido de una medida cautelar que proteja los fondos de la ETP.

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#AGMER judicializó el conflicto: presentó una demanda de inconstitucionalidad contra el Decreto 500

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2 semanas ago

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08/04/2026

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El gremio docente mayoritario de Entre Ríos recurrió a la Justicia provincial para impugnar la última medida salarial del Ejecutivo. Cuestionan la inclusión de montos «en negro» y exigen el pago de aportes a la Caja de Jubilaciones y a la obra social Iosper.

La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) formalizó este martes una demanda de inconstitucionalidad contra el Decreto 500/26 GOB. La presentación judicial apunta directamente contra la naturaleza de los incrementos dispuestos de manera unilateral por el Gobierno provincial, tras el rechazo sindical en la mesa paritaria.

El eje del reclamo: sumas no remunerativas

El sindicato solicita que se declare la inconstitucionalidad del decreto en lo que respecta al carácter «no remunerativo» (en negro) de los montos asignados a los rubros:

  • FOPID (Fondo Provincial de Incentivo Docente).

  • Conectividad (CPC).

Según AGMER, esta práctica está expresamente vedada por la Constitución de Entre Ríos, ya que desfinancia el sistema de seguridad social y no computa para el cálculo de beneficios futuros.

Impacto en jubilados y aportes patronales

La demanda no solo busca regularizar los haberes de los trabajadores activos, sino que también exige:

  1. Movilidad jubilatoria: Que se abone a los docentes pasivos el proporcional correspondiente al 82% móvil sobre los rubros FOPID y Conectividad.

  2. Aportes de Ley: El envío inmediato de los fondos destinados a la Caja de Jubilaciones y a la Obra Social de la Provincia de Entre Ríos (OSER/Iosper) en concepto de aportes patronales.

Un escenario de ruptura

Desde el gremio advirtieron que el Decreto 500/26, además de ser considerado ilegal por su composición, «está muy lejos de dar una respuesta a la necesidad de recomposición salarial de la docencia».

Con esta acción judicial, el conflicto docente suma un nuevo capítulo de tensión, trasladando la discusión técnica sobre la política salarial del Ejecutivo a los estrados del Poder Judicial de la Provincia.

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#AGMER convocó a un Congreso Extraordinario en Colón para definir su plan de lucha

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2 semanas ago

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06/04/2026

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La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) realizará un encuentro este jueves 9 de abril. Los congresales de toda la provincia analizarán el conflicto salarial con el Gobierno de Entre Ríos.

El sindicato docente mayoritario de la provincia se reunirá desde las 9 en la sede de la seccional de la ciudad de Colón. Durante la jornada, los representantes de los diecisiete departamentos debatirán la situación actual de las negociaciones y determinarán las próximas acciones gremiales.

La convocatoria ocurre en un contexto de alta tensión entre el sector educativo y el Poder Ejecutivo provincial. El gremio mantiene un plan de lucha ante la falta de una resolución satisfactoria en las discusiones por recomposición de haberes.

En las últimas semanas, los docentes entrerrianos concretaron medidas de fuerza que incluyeron un paro total de actividades y movilizaciones en diferentes ciudades. En Paraná, el sindicato encabezó una marcha de antorchas donde se exigió la reapertura de la paritaria y se manifestó el rechazo a posibles cambios en el sistema previsional.

Referentes de AGMER señalaron durante las protestas que no es posible alcanzar la calidad educativa sin salarios adecuados para los trabajadores. Además, cuestionaron la escasez de avances en el diálogo con las autoridades provinciales.

El Congreso Extraordinario de este jueves servirá para evaluar la continuidad de las protestas y el alcance de las nuevas medidas que se adopten en el marco del conflicto.

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