Sociales

Concurso en el IES

Published

9 años ago

21/03/2017

Hernandarias. La rectoría del I.E.S. “MAESTRO RURAL NASARIO LAPALMA” convoca a concurso de Títulos y Antecedentes según Resolución 2300/12 de las siguientes horas cátedras:

Del Profesorado de Educación Primaria

3hs PSICOLOGÍA EDUCACIONAL- 2º Año – Perfil docente (Res. 064/16 J.C.): Prof. De/en Psicología. De/en Psicología y Ciencias Psicológicas. DE/en Psicología y Cs. De la Educación. De/en Lógica, Psicología y Cs. De la Educación. De/en Psicopedagogía. De/en Psicología Social. Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados en el primer orden.

Carácter STF. Horario: Viernes 17:45hs a 19:50hs.

3hs FILOSOFÍA- 2º AÑO – Perfil docente (Res. 064/16 J.C.): Profesor de/en Filosofía, Filosofía Pedagogía y Latín. Filosofía y Ciencias de la Educación. Filosofía, Psicología y Pedagogía. Filosofía y Pedagogía. Filosofía y Psicología. Ciencias de la Educación. Ciencias Sagradas. Teología y Ciencias de la Religión.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente. Licenciado de/en Sociología y Antropología.

Carácter STF. Horario: Lunes 20:35hs a 22:40hs.

3 hs SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN – 3° año – Perfil docente (Res. 064/16 J.C.): Prof. De Pedagogía. Prof. De Cs. De la Educación. Prof. De Filosofía, Psicología y Pedagogía. Prof. De Filosofía y Pedagogía. Prof. De Filosofía, Psicología y Cs. De la Educación. Profesor de Sociología. Prof. Psicología y Cs. De la Educación; Prof. De Pedagogía y Cs. De la Educación; Profesor de Filosofía y Cs. De la Educación. Prof. De Psicología y Pedagogía. Prof. De Antropología.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos docentes mencionados.

Carácter C.V. Horario: Miércoles 19:10hs a 21:15hs.

2 hs EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y SU DIDÁCTICA -3° año – Perfil Docente (Res. 064/16 J.C.): Prof. De/en Educación Secundaria de/ en Tecnología u Homólogos. Prof. en Educación Secundaria de la modalidad técnico profesional (con título de base de Nivel Superior no inferior a 4 años).

Carácter T.F. Horario: Martes 19:10hs a 20:30hs.

Del 3° año del Profesorado de Educación Inicial

3 hs DERECHOS HUMANOS: ÉTICA Y CUDADANÍA – Perfil docente (Res. 064/16 J.C.): Profesor de Sociología; Profesor de Ciencias de la Educación; Profesor de Filosofía; Profesor de Filosofía y Cs. De la Educación; Profesor de Historia; Profesor de Ciencias Sociales; Profesor de Jurídicas, Políticas y Sociales; Profesor de Ciencias Políticas; Profesor de Antropología; Profesor de Ciencias Jurídicas; Profesor en Cs. Sagradas y Filosofía (y sus homólogos), Profesor en Diplomacia, Profesor en Cs. Políticas y Sociales, Licenciado en Trabajado Social/ Asistente Social; Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos docentes mencionados en el primer orden, Abogado.

Carácter S.T.F. Horario: Martes 15:35hs a 17:40hs.

3hs HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA– Perfil docente (Res. 064/16 J.C.): Profesor de Pedagogía; Profesor de Cs. De la Educación. Profesor de Historia; Profesor de Cs. Sociales; Profesor de Historia y Cs. Sociales. Profesor en Cs. De la Educación y Cs. Sociales. Profesor de Filosofía, Pedagogía y Psicología. Profesor de Filosofía, Pedagogía y Cs. Sociales. Psicología y Pedagogía. Profesor de Filosofía y Pedagogía. Profesor de Filosofía, Psicología y Cs. De la Educación. Profesor de Sociología. Profesor de Psicología y Cs. De la Educación. Profesor de Pedagogía y Cs. De la Educación. Profesor de Filosofía y Cs. De la Educación.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos docentes antes mencionados.

Carácter S.T.F. Horario Lunes 14:55hs a 17hs.

3 hs JUEGOS Y PRODUCCIÓN DE MATERIALES – Perfil docente (Res. 064/16 J.C.): Artes Visuales u Homólogos. En Artes con Orientación en Artes Visuales. Artes Visuales con especialidad Escultura, cerámica, grabado o Pintura Resolución 1331/66 (con reválida decreto 4310/91). Artes (con especialidad en). Artes en Artes Visuales. Realizador Plástico Superior( con actualización académica en Artes Resolución 3601/03 CGE) Artes plásticas o Visuales. Nacional en Bellas Artes. Educación Física u homólogos. Psicopedagogía. Educación Inicial u Homólogos.

Licenciado de/en: Artes Visuales. Artes Plásticas. Artes. Bellas Artes. Educación Física. Psicopedagogía.

Carácter S.T.F. Horario Martes 17:45hs a 19:50hs

3hs SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN – Perfil docente (Res. 064/16 J.C.): Profesor de Pedagogía. Profesor de Cs. De la Educación. Profesor de Filosofía, Psicología y Pedagogía. Profesor de Filosofía y Pedagogía. Profesor de Filosofía, Psicología y Cs. De la Educación. Profesor de Sociología. Profesor de Psicología y Cs. De la Educación. Profesor de Pedagogía y Cs. De la Educación; Profesor de profesor de Filosofía y Cs. De la Educación; Profesor de Psicología y Pedagogía; Profesor de Antropología.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos docentes mencionados.

Carácter S.T.F. Horario Miércoles 16:20hs a 18:25hs.

Las inscripciones y carpeta de antecedentes autenticada se reciben en el establecimiento San Martín 291 de Hernandarias 5 días hábiles a partir del día 21 de marzo del corriente año en el horario de 18hs a 21hs.

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#HERNANDARIAS: En la Escuela Nº 192 Las Malvinas realizan obras con una inversión de 38 millones de pesos

Published

4 días ago

25/06/2026

Redaccion

El Gobierno de Entre Ríos lleva adelante mejoras en la escuela N° 192 Las Malvinas, de Hernandarias, departamento Paraná. La obra, que demandará una inversión de 38 millones de pesos, permitirá resolver problemas sanitarios, reparar sectores del comedor y corregir filtraciones en la cubierta del edificio.

Las intervenciones se realizan a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, con el objetivo de garantizar mejores condiciones de funcionamiento y seguridad para la comunidad educativa. El establecimiento se encuentra ubicado sobre calle Santiago del Estero N° 207 y asisten 264 alumnos de los niveles inicial y primario.

La obra responde a una serie de problemáticas edilicias detectadas en distintos sectores, principalmente en los grupos sanitarios, el comedor y la cubierta de techos, constatadas por el equipo zonal de arquitectura de Paraná Campaña.

En ese marco, el ministro Hernán Jacob destacó la importancia de estas intervenciones de emergencia para fortalecer la infraestructura educativa de la provincia. «Este tipo de obras priorizan sectores de uso constante por parte de los alumnos y docentes, dando respuesta a problemas edilicios concretos que impactan directamente en el desarrollo de las actividades escolares». Y añadió: «Estas mejoras permitirán generar condiciones de seguridad, higiene y funcionamiento del establecimiento para la educación de los chicos en un entorno de calidad».

La intervención contempla la renovación de las instalaciones sanitarias mediante la provisión de válvulas de limpieza para inodoros; nueva cañería de abastecimiento de agua desde la torre de tanques; nuevos tanques de reserva con su correspondiente colector; reemplazo de los piletones existentes por mesadas de granito, con sus bachas y griferías; y un nuevo revestimiento cerámico en los sectores sanitarios.

Asimismo, se realizarán tareas en el grupo sanitario del nivel inicial; se reparará el piso hundido del comedor; se colocará una nueva bacha; y se ejecutarán trabajos en la cubierta para eliminar filtraciones. La obra cuenta con una inversión provincial de 38 millones de pesos y un plazo de ejecución de 30 días corridos.

Sociales

#Hernandarias: El escritor Ángel Sánchez presentó su obra «La Maga» ante estudiantes del Instituto Privado Hernandarias

Published

1 semana ago

19/06/2026

Redaccion

Estudiantes del Instituto Privado D-220 Hernandarias participaron de un encuentro cultural y pedagógico junto al escritor Ángel Sánchez. El autor de la obra literaria La Maga visitó el establecimiento educativo de la localidad para compartir un espacio de intercambio directo con la comunidad escolar. La actividad buscó promover el interés por la lectura, la valoración de la identidad regional y el desarrollo de la expresión artística entre los jóvenes de la zona.

Durante la jornada, el escritor expuso detalles específicos sobre el proceso creativo que requiere la producción de un texto literario. Sánchez explicó cuáles son sus fuentes de inspiración principales y repasó las crónicas e historias humanas que dan vida a cada página de su publicación. El alumnado interactuó activamente mediante preguntas y reflexiones que convirtieron al aula en un escenario de diálogo y curiosidad.

Valoración de la identidad comunitaria y las raíces locales

El desarrollo del encuentro incluyó un eje temático orientado al reconocimiento del patrimonio cultural inmaterial de la provincia de Entre Ríos. El autor entrerriano invitó a los jóvenes a reencontrarse con sus raíces mediante la puesta en valor de los sabores tradicionales, las recetas familiares y los relatos orales que forman parte de la memoria colectiva de la comunidad.

Las autoridades del Instituto Privado Hernandarias hicieron público su agradecimiento al escritor por brindar una experiencia pedagógica enriquecedora en el territorio. Los directivos destacaron que este tipo de salidas e intercambios institucionales logran despertar la creatividad, inspirar nuevos proyectos de escritura y dejar aprendizajes significativos que acompañarán a los estudiantes mucho más allá del ámbito escolar áulico.

Sociales

#Gestión: Se abre la convocatoria para que municipios y comunas accedan al programa de Microcréditos para el Impulso Local

Published

2 semanas ago

12/06/2026

Redaccion

La iniciativa del Ministerio de Desarrollo Humano permite fortalecer emprendimientos productivos y de servicios mediante fondos rotativos administrados por gobiernos locales. La inscripción, destinada a municipios y comunas, permanecerá abierta hasta el 21 de junio.

Este programa es impulsado por la Secretaría de Integración Económica y Desarrollo Comunitario, a través de la Dirección General de Economía Social y Política Comunitaria. La convocatoria está destinada a municipios y comunas interesados en participar del programa de Microcréditos para el Impulso Local, una herramienta orientada a fortalecer emprendimientos productivos y de servicios en todo el territorio entrerriano.

A través de esta iniciativa, los gobiernos locales pueden acceder a fondos rotativos destinados al otorgamiento de microcréditos para personas emprendedoras de sus comunidades, promoviendo el desarrollo de proyectos que generen trabajo, impulsen la producción local y fortalezcan la economía en la región. La propuesta contempla además instancias de acompañamiento técnico y seguimiento, con el objetivo de potenciar las capacidades de gestión de los emprendimientos y favorecer la sostenibilidad de las iniciativas financiadas.

El programa constituye una política pública orientada a ampliar las oportunidades de acceso al financiamiento para quienes desarrollan actividades productivas o de servicios, contribuyendo a la generación de ingresos y al fortalecimiento de las economías locales.

Podrán participar de la convocatoria los municipios y comunas de la provincia que adhieran al Régimen de Promoción y Fomento de la Economía Social (Ley Provincial N° 10.151 y su modificatoria Ley N° 11.021) y al Régimen Provincial de Microcréditos para el Desarrollo de la Economía Social (Ley Provincial N° 11.019). Los gobiernos locales seleccionados actuarán como instituciones administradoras de los fondos, destinados posteriormente al financiamiento de emprendimientos y cooperativas de trabajo de sus comunidades.

Los municipios y comunas interesados en sumarse deberán completar el formulario de preinscripción correspondiente: https://forms.comunicacionentrerios.com/f/131/diagnsticogeneraldemunicipiosycomunas