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El IES llama a diferentes concurso a cubrir horas

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El I.E.S. “Maestro Rural Nasario Lapalma” de V.Hernandarias convoca a concurso SEGUNDO LLAMADO según Resolución 2300/12 y resolución modificatoria 1471/16 C.G.E para cubrir las siguientes hs. cátedras.

PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA (Resolución 0761/14 CGE)

Primer Año

4 Hs. QUÍMICA – Formato Asignatura Carácter S.T/F

PERFIL: Profesor de/en: Química u homólogos. Física y Química. Física, Química y Merceología.

Tercer ciclo de la E.G.B y la Educación Polimodal en Química o Físico-química. Química y Merceología. Química y Mineralogía. Matemática y Química. Cs. Biológicas y Químicas.

Licenciado de/en: Bromatología. Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente.

Farmacéutico. Bioquímico. Ingeniero Químico. Bioingeniero.

DIA Y HORARIO: Lunes de 14,55 hs. a 17,40 hs.

3º Año de Tecnicatura Superior en Bibliotecología

4hs INTRODUCCIÓN ALA MUSEOLOGÌA- Formato Asignatura – Carácter STF

Perfil: Profesor/Técnico de/en:

Museología u homólogos.

Licenciado en Conservación y restauración de Bienes Culturales. Licenciado

en Museología y Gestión del Patrimonio Cultural.

Museólogo.

Día y Horario: Viernes 17:45hs a 20:30hs

 

La Ficha de  inscripción (FI Res. 2300/12 C.G.E), carpeta con Currículum Vitae, Copias de títulos (Resol.836/17 CGE) y antecedentes, Todo debidamente  autenticado y numerado se reciben en el establecimiento de avda. San Martín 291 de V. Hernandarias, durante tres (3) días hábiles a partir del 19 de febrero  del corriente año en el horario de 18 a 21 hs. Teléfono: 0343 4960159

 

Tambien convoca a concurso según Resolución 2300/12 y resolución modificatoria 1471/16 C.G.E para cubrir las siguientes hs. cátedras.

 

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Resolución Nº 4170/14

1º AÑO

2 Hs. Cát PRÁCTICA DOCENTE I: Sujetos y contextos. Aproximación a la Práctica Educativa  CARÁCTER: S T/F      FORMATO:  Seminario- Taller

 

( Resolución 307/17 J.C):  PERFIL GENERALISTA: Profesor de Pedagogía U Homólogos; Profesor de Cs. De la Educación u homólogos; Profesor de Filosofía, Psicología y Pedagogía. Profesor de Filosofía y Pedagogía. Profesor de Filosofía, Psicología y Cs. De la Educación. Profesor de Sociología u homólogos. Profesor de Filosofía u homólogos Profesor de Psicología y Cs. De la Educación; Profesor de Pedagogía y Cs. De la Educación; Profesor de Profesor de Filosofía y Cs. De la Educación; Profesor de Psicología y Pedagogía.

Licenciaturas en los mismos campos del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente

DIA Y HORARIO: Lunes 18,25 a 19,50

 

4 HS. CÁT.CIENCIAS NATURALES S/DIDÁCTICA I  CARÁCTER: ST/F  FORMATO:  asignatura

 

PERFIL:( Resolucíón Nº 307/17 JC): Profesor de/en: Cs. Biológicas u homólogos. Cs. Naturales u homólogos. Cs. Biológicas y químicas. Biología u homólogos. Cs. Naturales. Cs. Exactas y Naturales. Geografía y Cs. Biológicas.

DIA Y HORARIO:Lunes 21,15 a 22,40; martes: 21,15 a 22,40 hs.

2º AÑO

2 hs. cát PRÁCTICA DOCENTE II: Educación Primaria y Práctica Docente   CARÁCTER: S T/F   FORMATO: Seminario- Taller

( Resolución 307/17 J.C): equipo de práctica- PERFIL GENERALISTA: Profesor de Pedagogía U Homólogos; Profesor de Cs. De la Educación u homólogos; Profesor de Filosofía, Psicología y Pedagogía. Profesor de Filosofía y Pedagogía. Profesor de Filosofía, Psicología y Cs. De la Educación. Profesor de Sociología u homólogos. Profesor de Filosofía u homólogos Profesor de Psicología y Cs. De la Educación; Profesor de Pedagogía y Cs. De la Educación; Profesor de Profesor de Filosofía y Cs. De la Educación; Profesor de Psicología y Pedagogía.

Licenciaturas en los mismos campos del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente

DIA Y HORARIO: Jueves 17,45 a 19,05

 

3 hs. cát. CIENCIAS Naturales s/ didáctica II  CARÁCTER: ST/F  FORMATO: Asignatura

PERFIL: ( Resolucíón Nº 307/17 JC): Profesor de/en: Cs. Biológicas u homólogos. Cs. Naturales u homólogos. Cs. Biológicas y químicas. Biología u homólogos. Cs. Naturales. Cs. Exactas y Naturales. Geografía y Cs. Biológicas

DIA Y HORARIO: Lunes 18,25 a 20,30

                             

3º AÑO

1 h. cát. PRÁCTICA DOCENTE III (EQUIPO DE CÁTEDRA) CARÁCTER: S T/F  formato: Seminario-Taller

PERFIL DISCIPLINAR Resolución 358/17 JC Profesor de/ en : Cs. Biológicas u homólogos. Cs. Naturales u homólogos. Cs. Biológicas y químicas. Biología u homólogos. Cs. Naturales. Cs. Exáctas y Naturales. Geografía y Cs. Biológicas.

Licenciado de/en : Cs. Naturales. Biología. Biodiversidad

DIA Y HORARIO: Lunes 20,35 a 21,15

4 hs. cát PRÁCTICA DOCENTE III: (Equipo de cátedra)  CARÁCTER: S T/F   FORMATO: Seminario- Taller

( Resolución 307/17 J.C): PERFIL GENERALISTA: Profesor de Pedagogía U Homólogos; Profesor de Cs. De la Educación u homólogos; Profesor de Filosofía, Psicología y Pedagogía. Profesor de Filosofía y Pedagogía. Profesor de Filosofía, Psicología y Cs. De la Educación. Profesor de Sociología u homólogos. Profesor de Filosofía u homólogos Profesor de Psicología y Cs. De la Educación; Profesor de Pedagogía y Cs. De la Educación; Profesor de Profesor de Filosofía y Cs. De la Educación; Profesor de Psicología y Pedagogía.

Licenciaturas en los mismos campos del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente

DIA Y HORARIO: Miércoles 17,45 a 19,05  contar con disponibilidad horaria para observaciones de estudiantes.

 

4º AÑO

1 h. Cát PRÁCTICA DOCENTE IV: Escena Educativas y Trayectorias de Formación (EQUIPO DE CÁTEDRA) CARÁCTER: S T/F   FORMATO: Seminario- Taller

Resolución 358/17 JC : PERFIL DISCIPLINAR- CS. NATURALES:

Profesor de/ en : Cs. Biológicas u homólogos. Cs. Naturales u homólogos. Cs. Biológicas y químicas. Biología u homólogos. Cs. Naturales. Cs. Exactas y Naturales. Geografía y Cs. Biológicas.

Licenciado de/en: Cs. Naturales. Biología. Biodiversidad

DIA Y HORARIO: Martes 20,35 a 21,15 hs.

4º AÑO

1 h. cát  Taller Interdisciplinario Problemáticas Transversales. CARÁCTER: S T/F  FORMATO:  Taller

PERFIL I- ( Resolución Nº 307/17 JC)

Profesor de/ en : Cs. Biológicas u homólogos. Cs. Naturales u homólogos. Cs. Biológicas y químicas. Biología u homólogos. Cs. Naturales. Cs. Exactas y Naturales. Geografía y Cs. Biológicas.

Dia y horario: Martes 19,50 a 20,30 hs.

PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA (Resolución Nº 0761/14)

PRIMER AÑO

3 hs. cát PEDAGOGÍA   CARÁCTER: S/TF  FORMATO:   ASIGNATURA

PERFIL : (Resolución 283/17 JC) Profesor de/en: Pedagogía u homólogos. Ciencias de la Educación u homólogos

Filosofía u homólogos. Filosofía, Psicología y Pedagogía. Filosofía y Pedagogía. Filosofía, Psicología y Cs. De la Educación. Filosofía y Cs. De la Educación. Psicología y Cs. De la Educación.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente.

DIA Y HORARIO:  Martes 18,25 a 20,30 hs.

 

3 Hs. Cát DIDÁCTICA GENERAL  CARÁCTER: ST/F   FORMATO:  Asignatura

PERFIL: (Resolución 283/17 JC): Profesor de/en: Pedagogía u homólogos. Ciencias de la Educación u homólogos. Filosofía u homólogos. Filosofía, Psicología y Pedagogía. Filosofía y Pedagogía. Filosofía, Psicología y Cs. De la Educación. Filosofía y Cs. De la Educación. Psicología y Cs. De la Educación.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente.

Dia y horario: viernes 15,35 a 17,40

 

La Ficha de  inscripción (FI Res. 2300/12 C.G.E), carpeta con Currículum Vitae, Copias de títulos (Resol.836/17 CGE) y antecedentes, Todo debidamente  autenticado y numerado se reciben en el establecimiento de avda. San Martín 291 de V. Hernandarias, durante cinco (5) días hábiles a partir del 19 de febrero  del corriente año en el horario de 18 a 21 hs. Teléfono: 0343 4960159

 

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#Transporte: El gobierno de Entre Ríos analiza nuevos sistemas de transporte provincial

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El Ministerio de Planeamiento, Infraestructura y Servicios, a través de la Secretaría de Transporte, está llevando adelante proyectos para la transformación en el sistema de transporte de Entre Ríos, con el objetivo de modernizar y elevar la calidad del servicio.

“Los entrerrianos necesitamos mejores condiciones en el servicio, frecuencias y recorridos que respondan a las diferentes regiones de la provincia, para que los recursos que ahora se destinan a subsidiar un formato ya obsoleto, cambien hacia una nueva visión del transporte público provincial”, expresó el ministro Darío Schneider.

Desde el inicio de la gestión, el equipo de la Secretaría de Transporte estuvo trabajando en metas de corto y mediano plazo, buscando proyectos más innovadores, inspirados en modelos exitosos ya existentes de otras provincias de la región centro y en estrecha colaboración con los gobiernos locales.

En este marco, se entablaron conversaciones para analizar alianzas estratégicas con empresas líderes de tecnología en el sector, adaptando estas ideas a los recursos disponibles en Entre Ríos.

Para la planificación de un nuevo sistema de transporte, el equipo de la Secretaría, junto a representantes de Sidecreer, encabezados por su titular Mariano Reyno Buch, concretaron un primer encuentro que busca darle a la provincia un sistema de aporte a la demanda. Este enfoque permitirá un control total de la información, garantizando mejor calidad de servicio, seguridad, horarios, frecuencias y eficacia en el sistema financiero.

El secretario de Transporte, Juan Diego Elsesser, destacó la importancia de este encuentro de trabajo y la disposición mostrada, tanto por la empresa como por los equipos técnicos. Este primer encuentro busca evaluar la viabilidad del respaldo del gobierno, a través de Sidecreer, como órgano administrativo para la emisión de tarjeta de transporte; y de la Secretaria de Transporte, como agente efector para la primera etapa.

«Fuimos a analizar la posibilidad de un esquema donde se podría subsidiar a sectores por etapas, como la demanda en jubilados, empleados públicos y personal docente, que ya cuenten con la tarjeta y usen transporte como prueba piloto. El paso siguiente será tener un informe técnico de la empresa que nos permitirá ver la posibilidad de implementación para Entre Ríos», expresó Elsesser.

Por último, se refirió al pedido del gobernador Rogelio Frigerio de dejar atrás 20 años de un mismo esquema que funciona sin actualizaciones a las necesidades de los usuarios. “Nos ha pedido tener la meta de un transporte público de mayor calidad, que impulse el desarrollo y la conectividad en toda la provincia», manifestó.

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#FeriadelLibro: Sadop organiza salidas desde Entre Ríos para la 48º Feria del Libro en Buenos Aires

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El Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) ha anunciado la organización de dos salidas desde Entre Ríos para asistir a la 48º Feria del Libro en la Ciudad de Buenos Aires. Estas salidas están programadas para el 11 de mayo y partirán desde Paraná o Concordia, ofreciendo a los interesados la oportunidad de sumergirse en el mundo literario de este evento destacado.

Según lo informado por Sadop, los detalles sobre las salidas y la inscripción pueden obtenerse a través del referente local o delegado de la organización. Además, se ofrece la opción de realizar la inscripción de forma digital.

La salida desde Paraná se realizará con la empresa San Vicente, partiendo a las 00:30 desde la ciudad y recorriendo localidades como Oro Verde, Ramírez, Nogoyá, Lucas González, Rosario del Tala, Galarza y Gualeguay. Por otro lado, la salida desde Concordia será operada por la empresa PlaymoTur, partiendo a la 01:00 y pasando por Ubajay, Villa Elisa, San José, Colón, Concepción del Uruguay, Gualeguaychú y Ceibas.

En cuanto a los costos, se establece un precio de $35.000 para afiliadas/os de Sadop, mientras que para no afiliadas/os y acompañantes el costo es de $50.000.

Para gestionar el pago, los interesados pueden comunicarse con su Delegación, Delegada/o o Referente correspondiente, teniendo en cuenta las siguientes direcciones de correo electrónico según la región:

 

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#Educación: El CGE inicia relevamiento de conectividad en las escuelas entrerrianas

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La iniciativa, implementada a través del Sistema de Administración de Gestión Educativa (SAGE), tiene como objetivo recopilar información precisa y actualizada para diseñar estrategias en materia de políticas educativas relacionadas con la conectividad escolar.
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