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La provincia finalizará jardines de infantes que paralizó Nación, incluido el de Piedras Blancas

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#PiedrasBlancas #Jardines #Obras

Estos dos jardines son parte del programa 3000 que anunció el gobierno nacional, beneficiando a Entre Ríos con 14 nuevas Unidades de Nivel Inicial (UENI). Los mismos iniciaron su construcción pero las obras fueron paralizadas completamente a inicios de 2018. Por ello el gobierno provincial decidió su continuidad y ahora el mandatario entrerriano firmó los contratos de obra con las empresas constructoras para reiniciar los trabajos. Además, otros cuatro jardines están en proceso de preadjudicación y ya se llamó a licitación para cuatro más.

Cabe destacar que en febrero de este año, tras la firma del acuerdo, el gobierno nacional se comprometió a adelantar los fondos para la culminación de las obras, siendo el gobierno provincial el encargado de todo el proceso que abarcó el relevamiento de la situación de las obras, el armado de los nuevos pliegos, el llamado a licitación y luego el control de la marcha de los trabajos y el cumplimiento de los tiempos previstos de ejecución.

“Ante este contexto de incertidumbre económica, que afecta muy fuertemente al desarrollo normal de la obra pública, seguimos desde el gobierno provincial articulando las herramientas y los mecanismos que tenemos para asegurar el desarrollo de las obras, mantener el ritmo de ejecución e iniciar nuevas obras en la medida de lo posible”, señaló Benedetto.

“Las constantes devaluaciones que ha sufrido nuestra moneda repercute directamente en los costos y acceso a los materiales para las obras, estamos constantemente monitoreando la situación y dialogando con las empresas para tener una mirada realista del actual contexto y poder articular las respuestas necesarias ante las dificultades que puedan ir surgiendo”, explicó el funcionario.

En tanto, Marcelo Richard explicó que, en este caso «hemos terminado todo un trabajo que llevó adelante la Unidad Ejecutora Provincial para poder realizar los relevamientos de las obras que habían quedado abandonadas, la elaboración de los proyectos, la licitación y hoy se terminan firmando los contratos de obra para los jardines de Colonia Avellaneda y Villaguay. Son dos de los 14 jardines que tenemos en la provincia».

También precisó que el presupuesto total que se destinará a las 14 jardines asciende a 170 millones de pesos. Además de estos dos jardines, están en proceso de preadjudicación los jardines de Villa Adela en Concordia, Feliciano, Maciá y San Benito; se llamó a licitación para El Brillante, Federal, Piedras Blancas y General Campos, cuya apertura de ofertas se realizará el 12 de septiembre.

Por su parte, la presidenta del CGE expresó que el proyecto nacional incluye 14 jardines de infantes de la provincia, «la mayoría de ellos son sustituciones porque no tienen el espacio suficiente donde están funcionando actualmente. Lo que vamos a hacer es trasladarlos».

Indicó que “si bien no son nuevos jardines, con los nuevos espacios se podrá inscribir más cantidad de niños en toda la provincia”.

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#Hernandarias conmemorará el Día de la Independencia con un acto oficial en el Mástil del Bicentenario

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La Municipalidad de Villa Hernandarias convocó a los vecinos, delegaciones escolares e instituciones de la localidad a participar del acto oficial en conmemoración del 210º aniversario de la Declaración de la Independencia Argentina. La ceremonia protocolar busca reunir a la comunidad en una de las fechas patrias más significativas del país.

El encuentro institucional se llevará a cabo este jueves 9 de julio en la plaza pública de la localidad. El programa de actividades de la comuna establece que las deliberaciones y las instancias protocolares comenzarán formalmente a las 10:30 en el predio del Mástil del Bicentenario.

Durante el desarrollo de la jornada cívica, las autoridades municipales, acompañadas por las banderas de ceremonia de los establecimientos educativos del departamento Paraná, procederán al tradicional izamiento del pabellón nacional. Desde la organización local señalaron que el acto se planificó para honrar la memoria de los congresales de Tucumán y fortalecer los valores de soberanía e identidad nacional.

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#HERNANDARIAS: En la Escuela Nº 192 Las Malvinas realizan obras con una inversión de 38 millones de pesos

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El Gobierno de Entre Ríos lleva adelante mejoras en la escuela N° 192 Las Malvinas, de Hernandarias, departamento Paraná. La obra, que demandará una inversión de 38 millones de pesos, permitirá resolver problemas sanitarios, reparar sectores del comedor y corregir filtraciones en la cubierta del edificio.

Las intervenciones se realizan a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, con el objetivo de garantizar mejores condiciones de funcionamiento y seguridad para la comunidad educativa. El establecimiento se encuentra ubicado sobre calle Santiago del Estero N° 207 y asisten 264 alumnos de los niveles inicial y primario.

La obra responde a una serie de problemáticas edilicias detectadas en distintos sectores, principalmente en los grupos sanitarios, el comedor y la cubierta de techos, constatadas por el equipo zonal de arquitectura de Paraná Campaña.

En ese marco, el ministro Hernán Jacob destacó la importancia de estas intervenciones de emergencia para fortalecer la infraestructura educativa de la provincia. «Este tipo de obras priorizan sectores de uso constante por parte de los alumnos y docentes, dando respuesta a problemas edilicios concretos que impactan directamente en el desarrollo de las actividades escolares». Y añadió: «Estas mejoras permitirán generar condiciones de seguridad, higiene y funcionamiento del establecimiento para la educación de los chicos en un entorno de calidad».

La intervención contempla la renovación de las instalaciones sanitarias mediante la provisión de válvulas de limpieza para inodoros; nueva cañería de abastecimiento de agua desde la torre de tanques; nuevos tanques de reserva con su correspondiente colector; reemplazo de los piletones existentes por mesadas de granito, con sus bachas y griferías; y un nuevo revestimiento cerámico en los sectores sanitarios.

Asimismo, se realizarán tareas en el grupo sanitario del nivel inicial; se reparará el piso hundido del comedor; se colocará una nueva bacha; y se ejecutarán trabajos en la cubierta para eliminar filtraciones. La obra cuenta con una inversión provincial de 38 millones de pesos y un plazo de ejecución de 30 días corridos.

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#Hernandarias: El escritor Ángel Sánchez presentó su obra «La Maga» ante estudiantes del Instituto Privado Hernandarias

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Estudiantes del Instituto Privado D-220 Hernandarias participaron de un encuentro cultural y pedagógico junto al escritor Ángel Sánchez. El autor de la obra literaria La Maga visitó el establecimiento educativo de la localidad para compartir un espacio de intercambio directo con la comunidad escolar. La actividad buscó promover el interés por la lectura, la valoración de la identidad regional y el desarrollo de la expresión artística entre los jóvenes de la zona.

Durante la jornada, el escritor expuso detalles específicos sobre el proceso creativo que requiere la producción de un texto literario. Sánchez explicó cuáles son sus fuentes de inspiración principales y repasó las crónicas e historias humanas que dan vida a cada página de su publicación. El alumnado interactuó activamente mediante preguntas y reflexiones que convirtieron al aula en un escenario de diálogo y curiosidad.

Valoración de la identidad comunitaria y las raíces locales

El desarrollo del encuentro incluyó un eje temático orientado al reconocimiento del patrimonio cultural inmaterial de la provincia de Entre Ríos. El autor entrerriano invitó a los jóvenes a reencontrarse con sus raíces mediante la puesta en valor de los sabores tradicionales, las recetas familiares y los relatos orales que forman parte de la memoria colectiva de la comunidad.

Las autoridades del Instituto Privado Hernandarias hicieron público su agradecimiento al escritor por brindar una experiencia pedagógica enriquecedora en el territorio. Los directivos destacaron que este tipo de salidas e intercambios institucionales logran despertar la creatividad, inspirar nuevos proyectos de escritura y dejar aprendizajes significativos que acompañarán a los estudiantes mucho más allá del ámbito escolar áulico.

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