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#Hernandarias: La provincia supervisa las obras en las escuelas

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“Estuvimos de recorrida en la Escuela Nº 68, comenzando con los trabajos de arreglos en los baños”, relató la Jefa zonal de arquitectura de Entre Ríos, Arquitecta María Noel Mauro, en su visita a Hernandarias y al programa “La Tarde Informativa”, donde detalló: “Estuve en la planta Campamentil, que estamos viendo de cambiar los tanques de agua por los termosolares que se están por instalar, y después estuve en la Escuela 192 donde se está terminando el arreglo de techos que, debido a la lluvia, tuvimos la posibilidad de probarlas y anduvo re bien, no se llovió nada. Así que están terminando los baños y quedará en condiciones de iniciar las clases”.

Con la cuenta regresiva activada hacia el comienzo del ciclo lectivo, con la obligatoriedad de asistencia determinada por el Ministerio de Educación de la Nación, el estado de los establecimientos educativos toma vital importancia. “Tenemos el deber de dejar en condiciones la escuela, pero también la escuela debe ocuparse del mantenimiento”, consideró Mauro en la charla con el periodista Julio Lallana, a través de la señal de Remansotv.com.

“Nos encontramos con canaletas tapadas, por ejemplo, que al no tener mantenimiento eso genera que se tape un desagüe hoy y que mañana no funcione como se debe, se empieza a filtrar el agua, se arruina el cielorraso, después la electricidad y cuando se quiere acordar es un arreglo mayor el que hay que hacer”, puntualizó.

“Es un trabajo en conjunto, pretendemos que se haga un mediano mantenimiento o que nos avisen así con cuadrillas de la departamental o el Concejo podemos hacer ciertos trabajos, como desinfección, limpieza de canaletas, como ya lo venimos haciendo”, agregó.

En la consulta referida a la obra de la Escuela 68, la encargada zonal de Arquitectura de la provincia comentó que “se va a trabajar a través de dos planos: por Nación, donde se va a hacer la reparación de los baños y se va a realizar una cisterna con una bomba nueva para poder abastecer los tanques de agua”, con un plazo de finalización que no supera los 15 días, mientras que por el “Plan Verano, se va a hacer toda la instalación de gas para el comedor, se van a reparar aberturas y algo de los techos del comedor, que se va a terminar de acá a un mes y medio, como mucho, ya están trabajando”.

“Este año a pesar de ser un año duro por la pandemia, nos ha permitido trabajar durante todo el año en las escuelas, se fue arreglando los sanitarios, pero siempre algo falta –opinó-. Estamos dentro de todo tranquilo porque venimos trabajando bien a los directivos que han solicitado a la Zonal, a través de las cuadrillas, con planes de Nación”.

“Siempre trabajamos a través de la inquietud de los directivos, si hicieron el pedido a través de supervisión y nos llegó por la departamental porque otra manera no tenemos de enterarnos. Recorremos y vamos adonde nos llamas, hemos podido recorrer y darle respuestas a casi todos”, concluyó.

Luego de un año sin asistencia a las aulas, el deterioro ha sido tan considerable como diverso en las estructuras edilicias de las diferentes escuelas. “Que las escuelas hayan estado cerradas han traído muchos problemas de hormigas, de bichos, de humedad y muchas cuestiones que se han encontrado en diciembre cuando han ido a abrirlas”, indicó Mauro, y lo graficó: “Influyó mucho que hayan estado cerradas porque es como si fuera tu casa, necesitan atención”, aunque también las diferenció de aquellas “escuelas con comedores, que estuvieron abiertas y donde medianamente hubo un mantenimiento”.

En cuanto a los trabajos realizados y por realizar, Mauro ponderó el apoyo que han recibido desde diferentes ámbitos: “Hay predisposición de muchos padres y docentes para trabajar, por ejemplo, en la mano de obra para pintar. Hay ganas, eso es muy importante”.

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#Hernandarias Entregaron los premios del 62.° Desfile Tradicional de Carrozas

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La Municipalidad de Villa Hernandarias y la empresa Indavisa entregaron los certificados y aportes económicos a las delegaciones ganadoras del 62.° Desfile Tradicional de Carrozas Artesanales. La ceremonia formal se desarrolló en el Palacio Municipal con la presencia del intendente Juan Maldonado, directivos de la firma avícola y estudiantes de las instituciones participantes. Durante la apertura del acto, Maldonado remarcó el impacto colectivo del evento costero: «Es un orgullo para nuestra localidad todo lo que estuvimos atravesando en relación a las carrozas, todos ganamos con esto y venimos evolucionando hacia algo mejor.»

 

La organización otorgó las distinciones de la Categoría A, reservada para los cursos de nivel medio local. El primer premio correspondió al proyecto conjunto de segundo año A y B del Instituto Privado Hernandarias D-177 (IPH), mientras que el segundo puesto fue para quinto año B de la misma institución y el tercer lugar lo obtuvo primer año del IPH. Asimismo, la empresa Indavisa entregó su reconocimiento especial de forma compartida entre segundo y tercer año del IPH debido a un empate técnico en los sufragios, sumado a una mención para la Sociedad Educacional.

 

En la Categoría B, los cursos de escuelas rurales y primarias de la microrregión Río Nativo recibieron sus galardones. El segundo puesto correspondió a la Escuela N.° 166 de Puerto Víboras y el tercer premio quedó en manos de la Escuela N.° 192 Las Malvinas, comunidad que resolvió donar la totalidad del dinero obtenido a la cooperadora del Hospital Vecinal San Martín. Con relación al valor integrador de la fiesta estudiantil, el presidente municipal destacó: «Qué bueno también que esto cada vez se está convirtiendo en una actividad familiar, que nos demuestra que tenemos una herramienta más en nuestra sociedad para mejorar los vínculos.»

 

La Categoría C, destinada a agrupaciones libres, distinguió a las creaciones de los vecinos de la localidad ribereña. El grupo Los Divertidos obtuvo el primer premio de la división y el reconocimiento de la votación virtual en redes sociales, mientras que Agrupación de Amigos logró el segundo puesto y la formación Esencia de mi Tierra se ubicó en el tercer escalón. Los integrantes del conjunto ganador imitaron la acción solidaria de las escuelas primarias y cedieron el monto monetario del premio a la entidad de protección animal Refugio de los Animales.

 

El histórico desfile cumplió 62 años de trayectoria ininterrumpida desde sus primeras ediciones impulsadas por el Instituto Privado Hernandarias a comienzos de la década de 1960. Las autoridades comunales ratificaron la continuidad de este patrimonio cultural de Paraná Campaña y convocaron a las escuelas secundarias y técnicas a iniciar los preparativos para la edición 2027.

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#Hernandarias Participación destacada en las Olimpíadas de Filosofía

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El estudiante Santiago Barrera, de segundo año del Instituto Privado Hernandarias D-177 (IPH), representará a la provincia de Entre Ríos en la instancia nacional de las Olimpíadas de Filosofía. El certamen académico, coordinado a nivel federal por la Universidad Nacional de Tucumán, reunirá a las delegaciones provinciales del 25 al 28 de noviembre en la ciudad capital tucumana. Al respecto, la profesora Beba Balbuena explicó: «Nosotros con la profe Jessica(Cannata) venimos trabajando esto desde el 2023, donde llega la propuesta y lo que hacemos es invitar a los estudiantes a participar de manera optativa.»

 

La edición de este año abordó el eje temático «El sentido de la vida», premisa bajo la cual los participantes redactaron y defendieron ensayos argumentativos. La competencia escolar contempló dos categorías: el Nivel 1 para el ciclo básico, integrado por Santiago Barrera y Alicia Rodríguez, y el Nivel 2 para el ciclo orientado, compuesto por Fabricio Schneider, Santiago Godoy y Melina Barcala. Con relación a la evolución de las etapas selectivas, Balbuena detalló: «En la instancia interescolar en Valle María quedó electo Santiago Godoy para la fase provincial, mientras que en el encuentro provincial realizado el 16 de octubre en Paraná, Santiago Barrera resultó electo en el nivel uno.»

 

La labor de acompañamiento pedagógico demandó horas extraordinarias de lectura y corrección para adaptar los textos a las pautas de evaluación del comité organizador. Las docentes destacaron la capacidad argumentativa del alumno clasificado, quien cursa los primeros años del nivel secundario y aún no cuenta con la materia curricular específica en su plan de estudios. Sobre el desempeño de los jóvenes, la profesora de Psicología y Filosofía, Jessica Cannata, afirmó: «Sus producciones personales son muy valiosas y han escrito cosas increíbles con aportes de materias como Formación Ética y Ciudadana.»

 

Los trabajos presentados por los alumnos del establecimiento costero profundizaron en reflexiones sobre el acompañamiento emocional, el duelo, la felicidad y la prevención del suicidio entre adolescentes. Al analizar el sentido del certamen, el alumno Santiago Godoy sostuvo: «Es un espacio para hablar y presentar diferentes problemáticas que por ahí a muchos chicos les cuesta expresar de una manera simple.»

 

El intercambio interescolar motivó a los estudiantes del último año a visibilizar sus ensayos frente a toda la comunidad educativa en el salón de usos múltiples de la institución. Los jóvenes valoraron la instancia como una herramienta de contención y maduración personal frente a las presiones cotidianas que atraviesa la juventud en Paraná Campaña. Al concluir el diálogo, el estudiante Fabricio Schneider concluyó: «Esto nos aporta mucho como adolescentes para escuchar diferentes puntos de vista, entender a los demás y aprender a procesar las situaciones de la vida.»

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#Hernandarias El Instituto Nasario Lapalma realizó su muestra anual y abrió la preinscripción para el ciclo 2027

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El Instituto de Educación Superior (IES) «Maestro Rural Nasario Lapalma» desarrolló su undécima muestra educativa anual en la calle peatonal Martín Schaffter de Villa Hernandarias. La jornada reunió a docentes, alumnos y familias de la comunidad con presentaciones teatrales y exposiciones de proyectos formativos. Durante el encuentro en la vía pública, el rector de la institución, Walter Ridolfi, explicó: «Esta es parte de las actividades programadas durante el año que es la muestra educativa anual que lleva hace 11 años ya.»

 

La programación comenzó en horario vespertino con la puesta en escena de piezas artísticas a cargo de los estudiantes de primer y tercer año del Profesorado de Educación Primaria. La iniciativa convocó a delegaciones de escuelas primarias de la localidad y del Centro Educativo N.º 29. Al fundamentar la inclusión del lenguaje artístico en el plan de estudios, el directivo indicó: «La participación del teatro y el lenguaje artístico es para desinhibir al futuro docente que quiere ejercer pero enfrenta barreras propias que dificultan esa soltura.»

 

En los distintos puestos instalados sobre la arteria peatonal, los cursos compartieron experiencias pedagógicas, talleres lúdicos y trabajos de campo. Los estudiantes del Profesorado de Educación Tecnológica exhibieron procesos productivos relevados en visitas técnicas a fábricas de vidrio y cerveza en la provincia de Santa Fe. Por su parte, la carrera de Educación Primaria presentó maquetas y registros de sus residencias y viajes de estudio a la ciudad de Concordia.

 

La institución también presentó el perfil formativo de la Tecnicatura Superior en Administración Contable, una propuesta que constituye una alternativa académica única de carácter público y gratuito en Entre Ríos. La carrera completó su primer año de dictado con una matrícula estable de 32 estudiantes activos y validez nacional de título. Respecto al sostenimiento de la oferta, Ridolfi remarcó: «La gente tiene que valorar tener una tecnicatura en administración contable que es la única pública de la provincia, ya que la otra con el mismo título funciona en Concepción del Uruguay y es privada.»

 

El establecimiento recordó que el trámite de preinscripción para el ciclo lectivo 2027 permanecerá habilitado hasta el 30 de noviembre a través del sistema virtual SAGE de la provincia. El procedimiento alcanza tanto al Profesorado de Educación Primaria como a la Tecnicatura en Administración Contable. Las autoridades escolares brindarán asistencia técnica con equipos informáticos en la sede del instituto a todos los aspirantes que requieran orientación para completar el registro digital.

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