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Tecnología

Con 116 presentaciones, Entre Ríos alcanzó un récord en proyectos tecnológicos propuestos por universitarios

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Estudiantes universitarios presentaron 116 proyectos tecnológicos para concluir la carrera que cursan y acceder a una beca. Fue en el marco de la convocatoria a becas TIC y en la que la Secretaria de Ciencia, Tecnología e Innovación desarrolló un plan de trabajo que incluye sondeos, visitas y asesoramiento. De aprobarse los proyectos y recibirse todos los estudiantes que hicieron presentaciones, se inyectará a la economía entrerriana más de 16 millones de pesos en concepto de pago de becas.
“Nos llena de orgullo estar rodeada de futuros jóvenes profesionales que son nuestro recurso humano calificado para la provincia. Como equipo de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación recibir más de 100 proyectos de innovación, nos gratifica que dé sus frutos las recorridas, las visitas, el trabajo en conjunto con los equipos de gestión de todas las facultades que tienen carreras Tics, y el asesoramiento permanente», remarcó la secretaria de Ciencia, Tecnología e Innovación, Luisina Pocay, en un recoveco que quedó libre en la oficina, llena de estudiantes esperando registrar su proyecto tiempo atrás.

En ese marco, y con un evidente entusiasmo por lo que resultó del trabajo de los últimos meses en diversas localidades entrerrianas, destacó: «Con la presentación de 116 proyectos, 2016 fue el año con más presentaciones recibidas. Esto da cuenta que vamos por el camino correcto y positivo, y que los jóvenes están interesados no sólo en obtener el beneficio de esta beca cuando se reciban, sino también de desarrollar sus proyectos».

Precisó luego el plan de trabajo que llevó adelante la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación. Pocay explicó que «las Becas Tic, y en particular los emprendedores tecnológicos, son uno de los ejes de trabajo desde el comienzo de nuestra gestión y lo sigue siendo en ésta. Dentro de ese plan, es prioritario que los estudiantes se reciban y que el asesoramiento brindado desde la Secretaría a la hora de formular la idea se transforme en un proyecto escrito y que pueda ser desarrollado. Son pasos bien marcados y en los cuales se tiene que estar permanentemente con el joven, con el docente que acompaña, con los asesores de las distintas facultades», precisó.

Respecto a los beneficios, la funcionaria sostuvo que «es para todos, no solamente para el gobierno provincial por el recurso humano calificado y el dinero que ingresa a la provincia bajo la figura de una beca, sino también para cada facultad porque forma parte de sus procesos de gestión». De aprobarse los proyectos y recibirse todos los estudiantes que hicieron presentaciones, se inyectará a la economía entrerriana 16.240.000 pesos en concepto de pago de becas.

En ese marco, fueron 82 las presentaciones de estudiantes que cursan en la Universidad Nacional de Entre Ríos, de las cuales 81 provienen de la Facultad de Ingeniería. De la Universidad Tecnológica Nacional, de sus Regionales Paraná, Uruguay y Santa Fe, se recibieron 20 iniciativas. Fueron 12 de la Universidad Autónoma de Entre Ríos, y dos de la Universidad Nacional del Litoral.

La secretaria de Ciencia precisó que «hasta 2015 se trabajó con 280 proyectos de innovación en el ámbito de las Tics, de los cuales el 90 por ciento obtuvo la beca, y de esos jóvenes ya se han recibido el 75 por ciento, ya son profesionales graduados, son nuestro recurso humano calificado. Son el objetivo cumplido», remarcó.

Dicho esto, adelantó que «el paso que sigue, y este es el desafío para la Secretaría, es el acompañamiento en que esos proyectos se lleven a cabo, se desarrollen. Y para eso estamos trabajando con distintas instituciones. Esto es un trabajo, bien lo menciona el gobernador Gustavo Bordet, articulado, con diversos organismos del Estado, también con las facultades, universidad, con el Polo Tecnológico, con los municipios y con la incubadora de empresas, entre otros. Es todo un sistema y ecosistema emprendedor en el que todos apuntamos al mismo objetivo», insistió.

En cuanto a las presentaciones, Pocay adelantó que «son muy variadas. Hay una diversidad interesante para rastrear. Por supuesto que después de esto viene todo un análisis de nuestros equipos técnicos, y de los distintos organismos que acompañan el proceso. Pero principalmente y el mayor porcentaje, más allá de los números, se da en tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la salud y a la industria», detalló.

Respecto a este perfil, sostuvo que como «Estado debemos revisar hacia donde tenemos que ir. Ahí están los proyectos, el nicho y los recursos. Nuestro desafío es generarles oportunidades a los jóvenes», concluyó.

Puertas

Al respecto, el estudiante de Ingeniería Electrónica de la Universidad Tecnológica Nacional Regional Paraná, Gabriel Dalmasso, explicó que su proyecto consiste en «el diseño e implementación de una planta solar fotovoltaica que es una generadora de energía a través de la energía solar, pero a diferencia del producto que hoy se ofrece en el mercado, este desarrollo permite inyectar la energía que se está generando en determinando momento en exceso a la red».

En cuanto al acompañamiento, el estudiante sostuvo que «esto abre muchas puertas, te den o no la beca, porque desde el hecho de presentar un proyecto y analizarlo del modo que la Secretaría propone, uno se hace una idea y pulís bien lo que querés hacer el día de mañana. Ya no tenés una idea vaga de lo que pensabas hacer, sino ya tenés una forma concreta de pensarlo y presentarlo. Desde cómo lo venderías, cuáles serían las etapas de desarrollo, cuánto tiempo te llevaría, qué recursos necesitarías, no solo económicos sino también humanos».

En lo que refiere al asesoramiento recibido, sostuvo que «las dudas que tuve me las respondieron enseguida. Fue muy positivo», remarcó.

Predisposición y acompañamiento

A su turno, el alumno de la licenciatura en Sistemas de Información de la Universidad Autónoma de Entre Ríos, Diego Vilches, explicó que «la idea es desarrollar un software de gestión y monitoreo GPS orientado a empresas o pymes que tengan flotas de camiones propias. Es una herramienta en tiempo real que permita una rápida toma de decisiones, más que todo lo que tiene que ver con la gerencia comercial. La innovación es integrar la tecnología GPS y los sistemas de gestión», explicitó tras comentar que la propuesta resulta de dos años de trabajo de investigación.

Por otro lado, sostuvo que «el acompañamiento fue excelente porque hubo la mejor predisposición. Más que todo para brindarnos la información porque uno desconoce la mecánica de trabajo y se dificulta entrar en ritmo de proyecto y demás. El acompañamiento de la gente de la Secretaría fue excelente. No solamente a mí, sino también a otros compañeros. Estamos muy conformes y esperamos que siga esta modalidad», insistió.

Convocatoria

La Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, a través del Fondo Fiduciario de Promoción de la Industria del Software (Fonsoft), en el marco del Programa para promover la innovación productiva a través del fortalecimiento y consolidación de Capital Humano aplicado a la industria de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs), Préstamo BIRF 7559/AR, convocó a los estudiantes de grado de universidades públicas, de carreras relacionadas con el sector TICs, que hayan aprobado al menos el 80 por ciento de la carrera, a la presentación de ideas proyecto para la Innovación y Desarrollo de Productos, Servicios, Sistemas o Soluciones en Tecnología de la Información, para la adjudicación de cupos de becas para la finalización de los estudios de grado, según el encuadramiento sobre industria del software establecidas por la ley 25.922 y su decreto reglamentario.

El objetivo de esta convocatoria es fomentar el espíritu emprendedor y reducir la deserción estudiantil en las últimas fases de la formación académica, brindándoles la posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos en el plano académico sobre el ámbito práctico y concreto, creando experiencia en los desafíos inherentes a la formulación de una idea proyecto para la generación de un producto, sistema, servicio o solución de tecnología de la información.

Contacto

Los interesados en obtener mayor información o participar de las actividades relacionadas con la ciencia, la tecnología y la innovación en la provincia pueden seguir a la Secretaría de CTI en Twitter (@SecreCTI) y Facebook (SecreCTI) o contactarse vía mail a cienciaytecnologiaer@gmail.com.

Tecnología

#TecnologíaER: Con ventajas competitivas, el gobierno impulsa a las empresas de la economía del conocimiento

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Se concretó este lunes en el Mirador Tec, en Paraná, la apertura del Registro Provincial de Economía del Conocimiento. Las firmas beneficiadas accederán a reducciones fiscales y descuentos en la tarifa eléctrica, entre otros estímulos.

Se trata de un trámite ágil y sencillo que agrupa a las empresas dedicadas a actividades intensivas en el uso del conocimiento y la digitalización de la información. La inscripción, gratuita y digital a través del portal Mi Entre Ríos, permite acceder a la asistencia establecida por la Ley Provincial Nº 10.895 y su modificatoria Nº 11.152.

En ese marco, el ministro de Desarrollo Económico, Guillermo Bernaudo, dijo: «Nuestra visión de la economía del conocimiento es que sea independiente en sí misma, pero a la vez transversal a todas las actividades; su desarrollo permite agregar valor en todas las cadenas productivas e industriales».

Ante representantes de organismos del Estado provincial, empresarios, entidades de la producción, el trabajo y el comercio, e instituciones académicas, especificó «Desde ese lugar de mejora de la eficiencia, es que el gobernador Rogelio Frigerio quiso poner a disposición estas herramientas para promocionar a la economía del conocimiento, beneficiando a las empresas».

En tanto, el secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación, Walter Sione, complementó: «El registro está abierto y su acceso es totalmente digital; es un instrumento que simplifica la gestión y busca tanto mejorar la competitividad mediante incentivos, como aportar al desarrollo de un ecosistema tecnológico entrerriano». Además, ponderó que «se trata de un sector que en el nivel nacional exporta por casi 10.000 millones de dólares al año, que crece año a año y tiene más de 280.000 empleos registrados. Por ello, desde el gobierno de Entre Ríos resaltamos la importancia de retener los talentos que se forman en la provincia, en cada una de las universidades que nos están acompañando».

Por su parte, director de Economía del Conocimiento, Matías Ruiz, definió: «El objetivo central del registro es que sea accesible para las empresas, brindando beneficios impositivos como la desgravación del 100 por ciento de los ingresos brutos provinciales, y reducción en el inmobiliario, los sellos y la tarifa eléctrica. Esperamos que en 2026 más empresas puedan anotarse para aprovechar estas ventajas, como también poder generar un intercambio entre empresas y el Estado provincial que nos permita mejorar las políticas públicas».

Los destinatarios

Durante la presentación se especificó que está dirigido a personas jurídicas radicadas en la provincia, o con domicilio de desarrollo de actividades en el territorio, ligadas al software y servicios informáticos y digitales, producción y postproducción audiovisual. También pueden acceder firmas relacionadas a la biotecnología, bioeconomía, biología, bioquímica, microbiología, bioinformática, biología molecular, neurotecnología e ingeniería genética.

Asimismo, a quienes se vinculen con la geoingeniería y sus ensayos; y los análisis de servicios geológicos y de prospección y servicios relacionados con la electrónica y comunicaciones. Alcanza a prestadores de servicios profesionales de exportación; industrias satelitales y aeroespaciales, tecnologías espaciales e ingeniería para la industria nuclear. Incluso industrias 4.0. manufactura aditiva; inteligencia artificial; robótica e Internet industrial; Internet de las cosas; sensores, realidad aumentada y virtual; y servicios de investigación y desarrollo.

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#Hernandarias: La Policía de Entre Ríos dictará una charla sobre delitos tecnológicos

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La Dirección General de Investigaciones e Inteligencia Criminal de la Policía de Entre Ríos brindará una charla sobre delitos tecnológicos y cómo prevenirlos, el próximo 6 de noviembre a las 9:30 en el Centro Cultural «Linares Cardozo» de Hernandarias.

La actividad, organizada por la Municipalidad de Hernandarias en conjunto con el Banco Entre Ríos, ER Modernización y la Caja de Jubilaciones y Pensiones de Entre Ríos, está dirigida a toda la familia y busca concientizar sobre los riesgos en el entorno digital.

Además, se realizará un taller de alfabetización digital especialmente destinado a adultos mayores, con el objetivo de brindar herramientas para el uso seguro de la tecnología y prevenir situaciones de estafa o fraude.

«Aprende a protegerte participando en nuestra charla para toda la familia», invitan desde la organización, remarcando la importancia de conocer los mecanismos de los delitos tecnológicos para poder evitarlos.

La entrada es libre y gratuita. Los interesados ​​pueden acercarse directamente al Centro Cultural «Linares Cardozo» en el horario indicado.

  • Fecha: 6 de noviembre de 2025
  • Hora: 9:30
  • Lugar: Centro Cultural «Linares Cardozo», Hernandarias
  • Organiza: Municipalidad de Hernandarias, Banco Entre Ríos, ER Modernización y Caja de Jubilaciones y Pensiones de Entre Ríos

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#Hernandarias: Estudiantes de Puerto Víboras participaron de un taller sobre Inteligencia Artificial

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Alumnos de 5º y 6º año de la Escuela Secundaria de Puerto Víboras participaron de un taller sobre Inteligencia Artificial y Nuevas Tecnologías, dictado por el profesor Marcelino Romero. La actividad se desarrolló en el marco del Programa Progresar Obligatorio y tuvo como objetivo acercar a los jóvenes al mundo de la tecnología y sus implicancias en el futuro laboral.

El encuentro,  en este primer módulo abordó conceptos básicos sobre inteligencia artificial, sus aplicaciones actuales y los desafíos éticos que plantea su uso. Los estudiantes trabajaron en grupos sobre casos de uso positivo de la IA en áreas como educación, salud y medioambiente, y reflexionaron sobre dilemas relacionados con el empleo y la privacidad.

Además, el taller incluyó una actividad de investigación sobre las nuevas profesiones digitales que están surgiendo gracias al desarrollo tecnológico. En el cierre, Romero introdujo nociones de educación financiera digital, abordando temas como el uso responsable de billeteras virtuales, seguridad en línea y ahorro.

Como producto final, los grupos elaboraron abordaron distintos aspectos del taller. Por ejemplo, diseñaron un prompt y a través de la plataforma de SUNO IA, crearon música y este ejercicio realizado entre los alumnos les sirvió de trabajo práctico.

La propuesta buscó promover el pensamiento crítico frente al uso de herramientas tecnológicas y preparar a los estudiantes para los desafíos del mundo laboral del futuro, en un contexto de transformación profunda impulsada por la inteligencia artificial.

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