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Sociales

Desde el 10 de mayo se inscribirá para concursos de nivel inicial y primario

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El  Consejo General de Educación se dio a conocer resoluciones que determinan las fechas para inscripciones a concurso Ordinario de Ingreso, Reingreso Pase y Traslado de Nivel Inicial, Primario y sus modalidades que se realizará este año y solicitudes de credenciales de puntaje de Nivel Secundario. Ambas quedaron fijadas para el 10 de mayo hasta 12 de junio del corriente año.

Al respecto el presidente del CGE, José Luis Panozzo, expresó que  “es una decisión política de esta gestión, nos comprometimos realizar concursos regulares garantizando la estabilidad laboral de los docentes entrerrianos y en ese marco volvemos a abrir la inscripción para concursar estos cargos, lo que se concretará este año y se suma a lo realizado entre diciembre de 2016 y principio de 2017, que ya otorgó la estabilidad laboral a más de 4.000 docentes”.

Apuntó también que “esta gestión logró en el 2016, después de 8 años, la  actualización de las Credenciales de Puntaje de Nivel Secundario para lo cual se pusieron en vigencia 356.000. Que en cumplimiento de las preinscripciones del Estatuto del Docente Entrerriano y la Ley de Educación Provincial N°9.890 se realizarán anualmente.”

El titular de la cartera educativa, destacó que ambas Resoluciones (1427 y 1428/17 CGE)  han sido propuestas, tratadas y aprobadas con plena participación de cuerpos colegiados y Jurado de Concursos del CGE, remarcando que “son decisiones políticas del gobernador Gustavo Bordet, y del Consejo General de Educación, que se lleven a cabo los concursos, como una política de estado y que se hagan anualmente para que los  docentes en términos de equidad puedan ingresar y lograr la estabilidad laboral de manera periódica y concursada”.

La Resolución N°1428/17 CGE establece la fecha para la inscripción  al concurso Ordinario de Ingreso, Reingreso Pase y Traslado de Nivel Inicial, Primario y sus modalidades y  Resolución  N°1427/17 CGE la solicitud de Credencial de puntaje para el Nivel Secundario.

Panozzo destacó finalmente que “después de 34 años, hemos convocado a examen de oposición para el cargo de Secretario de Escuelas de los distintos niveles y modalidades, en un trabajo en conjunto con las direcciones departamentales de escuelas y el cuerpo colegiado de vocales gremiales y políticos.”

En tanto, para las inscripciones para solicitar la Credencial de Puntaje y la incorporación de Antecedentes de Formación Continua se realizará exclusivamente a través de la página web del Consejo General de Educación en www.entrerios.gov.ar/sied, desde el 10 de mayo hasta el 12 de junio del corriente, tal como lo dispone la Resolución N°1427/17

Resolución Nº 1427/17 CGE- Solicitud de Credencial de Puntaje Nivel Secundario.

Resolución Nº 1428/17 CGE. Concurso Ordinario de Ingreso, Reingreso, Pase y Traslado para Nivel Inicial, Primario y sus modalidades. 

 

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#Hernandarias conmemorará el Día de la Independencia con un acto oficial en el Mástil del Bicentenario

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La Municipalidad de Villa Hernandarias convocó a los vecinos, delegaciones escolares e instituciones de la localidad a participar del acto oficial en conmemoración del 210º aniversario de la Declaración de la Independencia Argentina. La ceremonia protocolar busca reunir a la comunidad en una de las fechas patrias más significativas del país.

El encuentro institucional se llevará a cabo este jueves 9 de julio en la plaza pública de la localidad. El programa de actividades de la comuna establece que las deliberaciones y las instancias protocolares comenzarán formalmente a las 10:30 en el predio del Mástil del Bicentenario.

Durante el desarrollo de la jornada cívica, las autoridades municipales, acompañadas por las banderas de ceremonia de los establecimientos educativos del departamento Paraná, procederán al tradicional izamiento del pabellón nacional. Desde la organización local señalaron que el acto se planificó para honrar la memoria de los congresales de Tucumán y fortalecer los valores de soberanía e identidad nacional.

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#HERNANDARIAS: En la Escuela Nº 192 Las Malvinas realizan obras con una inversión de 38 millones de pesos

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El Gobierno de Entre Ríos lleva adelante mejoras en la escuela N° 192 Las Malvinas, de Hernandarias, departamento Paraná. La obra, que demandará una inversión de 38 millones de pesos, permitirá resolver problemas sanitarios, reparar sectores del comedor y corregir filtraciones en la cubierta del edificio.

Las intervenciones se realizan a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, con el objetivo de garantizar mejores condiciones de funcionamiento y seguridad para la comunidad educativa. El establecimiento se encuentra ubicado sobre calle Santiago del Estero N° 207 y asisten 264 alumnos de los niveles inicial y primario.

La obra responde a una serie de problemáticas edilicias detectadas en distintos sectores, principalmente en los grupos sanitarios, el comedor y la cubierta de techos, constatadas por el equipo zonal de arquitectura de Paraná Campaña.

En ese marco, el ministro Hernán Jacob destacó la importancia de estas intervenciones de emergencia para fortalecer la infraestructura educativa de la provincia. «Este tipo de obras priorizan sectores de uso constante por parte de los alumnos y docentes, dando respuesta a problemas edilicios concretos que impactan directamente en el desarrollo de las actividades escolares». Y añadió: «Estas mejoras permitirán generar condiciones de seguridad, higiene y funcionamiento del establecimiento para la educación de los chicos en un entorno de calidad».

La intervención contempla la renovación de las instalaciones sanitarias mediante la provisión de válvulas de limpieza para inodoros; nueva cañería de abastecimiento de agua desde la torre de tanques; nuevos tanques de reserva con su correspondiente colector; reemplazo de los piletones existentes por mesadas de granito, con sus bachas y griferías; y un nuevo revestimiento cerámico en los sectores sanitarios.

Asimismo, se realizarán tareas en el grupo sanitario del nivel inicial; se reparará el piso hundido del comedor; se colocará una nueva bacha; y se ejecutarán trabajos en la cubierta para eliminar filtraciones. La obra cuenta con una inversión provincial de 38 millones de pesos y un plazo de ejecución de 30 días corridos.

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#Hernandarias: El escritor Ángel Sánchez presentó su obra «La Maga» ante estudiantes del Instituto Privado Hernandarias

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Estudiantes del Instituto Privado D-220 Hernandarias participaron de un encuentro cultural y pedagógico junto al escritor Ángel Sánchez. El autor de la obra literaria La Maga visitó el establecimiento educativo de la localidad para compartir un espacio de intercambio directo con la comunidad escolar. La actividad buscó promover el interés por la lectura, la valoración de la identidad regional y el desarrollo de la expresión artística entre los jóvenes de la zona.

Durante la jornada, el escritor expuso detalles específicos sobre el proceso creativo que requiere la producción de un texto literario. Sánchez explicó cuáles son sus fuentes de inspiración principales y repasó las crónicas e historias humanas que dan vida a cada página de su publicación. El alumnado interactuó activamente mediante preguntas y reflexiones que convirtieron al aula en un escenario de diálogo y curiosidad.

Valoración de la identidad comunitaria y las raíces locales

El desarrollo del encuentro incluyó un eje temático orientado al reconocimiento del patrimonio cultural inmaterial de la provincia de Entre Ríos. El autor entrerriano invitó a los jóvenes a reencontrarse con sus raíces mediante la puesta en valor de los sabores tradicionales, las recetas familiares y los relatos orales que forman parte de la memoria colectiva de la comunidad.

Las autoridades del Instituto Privado Hernandarias hicieron público su agradecimiento al escritor por brindar una experiencia pedagógica enriquecedora en el territorio. Los directivos destacaron que este tipo de salidas e intercambios institucionales logran despertar la creatividad, inspirar nuevos proyectos de escritura y dejar aprendizajes significativos que acompañarán a los estudiantes mucho más allá del ámbito escolar áulico.

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