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Los profesores de la Escuela Secundaria de Jóvenes y Adultos (ESJA) N° 108 “Alberto Williams” de Hernandarias, Cecilia Echeverría y Walter Andreoli, dialogaron con La Tarde Informativa sobre los desafíos de mantener la enseñanza durante la pandemia y de las actividades que preparan para la celebración del Día de la Alfabetización de Jóvenes y Adultos, que se celebra el 8 de septiembre.

“Primero fue un aprendizaje para todos porque nos agarró de sorpresa, nadie pensó que iba a llevar tanto tiempo. Entre todos, el equipo directivo, estudiantes, fuimos aprendiendo y reviendo las formas de enseñanza para sobrellevar de la mejor manera y continuar la trayectoria escolar de los estudiantes y brindarles desde el otro lado de una pantalla, un celular o una computadora, continuidad a nuestro trabajo”, destacó la docente de economía.

“En muchos casos se hacía difícil porque muchos no contaban con esas herramientas. Pero seguimos día a día fortaleciéndonos entre todos”, remarcó Echeverría.

Por su parte Andreoli, profesor de historia y formación ética compartió que “cada uno desde su lugar está aportando para que la educación sea la mejor posible. Si uno tuviese la posibilidad de programar con tiempo puede prever algunos errores que se van presentando. Pero todos estamos dando lo mejor para que la educación sea favorable”.

La profesora de economía Echeverría recordó que “al principio costó poner horarios, organizar una forma de trabajo, que podamos entendernos, que nos escuchen del otro lado y haya un ida y vuelta. Con el transcurso del tiempo el grupo fue entendiendo la metodología de trabajo”.

Andreoli admitió que “hay muchos factores que influyen y uno a pesar de darle el apoyo y el incentivo para que sigan, sabemos que la realidad  de los jóvenes y adultos no es la que uno espera. Hay dificultades con la conexión a internet, para acceder a trabajos, los teléfonos se están saturando. Son inconvenientes que a uno lo perturban y lo hacen pensar otras estrategias para que estén dentro del sistema educativo y no pierdan esas esperanzas de terminar el secundario”.

Día de las ESJA

La profesora se refirió a la celebración del día internacional de la alfabetización que desarrollan escuelas come la “Alberto Williams”. Si bien admitió que “esta era la semana donde en la escuela se trabajaban diferentes temáticas, se iba a la radio, se salía al pueblo” y que “este año estar presente era imposible, podíamos hacerlo a través de las redes o los medios con los que venimos trabajando, sin olvidar ni pasar una fecha tan importante”.

“La alfabetización de jóvenes y adultos es un pilar para que puedan terminar sus estudios secundarios”, ponderó Cecilia Echeverría.

Y comentó que de cara a la fecha “surgió la propuesta de que a través de Whatsapp nos envíen mensajes o videos que nos llegaron un montón, para después unir todo eso y visualizar la importancia de la educación, qué era para ellos estar estudiando en esta situación”.

El objetivo, remarcó, es “recopilar todas esas sensaciones y sentimientos que están atravesando los estudiantes para mostrarlas el 8 que es el Día de la Alfabetización de Jóvenes y Adultos”.