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Sociales

El jueves habrá Concurso de Horas en la EET N° 58 «Dr. Federico Hoenig»

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1548172_308878845958277_1488070944980508829_oLa rectoría  de la E.E.T Nº 58 “Dr. Federico Hoenig”  cita en   Avda. Entre Ríos  248 de la ciudad de Hernandarias, llama a concurso para regularizar articulo 80 según Resolución vigente 1000/13 y 300/13  del CGE para cubrir.

El concurso se llevara el día jueves 9 de junio  a las 8,15hs

 

04hs de microbiología Especialidad alimentación de 6to año “B” SCV Turno Tarde

03hs de microbiología Especialidad alimentación de 7mo año “B” SCV Turno Tarde

06 hs de Tecnología de los Alimentos 6to año “B” STF Turno Tarde.

03hs de Operaciones Químicas de 6to año “B” SCV Turno Tarde

04hs de Análisis Matemático de 5to “A” STF Turno Tarde.

*04 hs de procesamiento de datos  de 6to “B”   S.T.F. Turno Mañana.

*04 hs de procesamiento de datos  de 5to “B”   S.T.F. Turno Mañana.

*02 hs de taller de procesamiento de datos de 7mo “B”   S.T.F. Turno Mañana.

*1 Cargo de maestra de 1er año “B”   S.T.F. Turno Mañana.

*1 cargo de secretario de Esc Técnica   S.T.F.     Turno Rotativo

Perfil docente a fin a la asignatura.

Horarios inamovibles, consultar el mismo en la institución

Sin otro motivo, agradeciendo su colaboración me despido atte.

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#AGMER Respaldó el reclamo de la comunidad educativa de la ESA N.º 27 de Hernandarias

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Sociales

#Prevención: La licenciada Paula Martínez brindó una capacitación sobre detección temprana y prevención del suicidio

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La licenciada Paula Martínez encabezó una jornada formativa sobre salud mental orientada a brindar herramientas de detección temprana, intervención comunitaria y acompañamiento emocional frente a situaciones de crisis. La actividad contó con la organización del personal de salud local y reunió a vecinos e integrantes de instituciones intermedias.
La especialista remarcó la necesidad de desterrar prejuicios instalados en la sociedad sobre la problemática. «Todas las personas que han intentado o se han quitado la vida expresan en algún lugar que lo están por hacer y dan señales; lo que pasa es que a veces no estamos atentos», explicó Martínez sobre los mitos frecuentes que minimizan los pedidos de ayuda o las manifestaciones de angustia.
Durante su exposición, la disertante describió las conductas de riesgo que requieren mayor atención del entorno. Entre los indicadores de alerta, mencionó los cambios bruscos de humor sin tratamiento médico previo, el desprendimiento repentino de objetos personales, las visitas de despedida a conocidos y los mensajes de desesperanza difundidos en redes sociales. Asimismo, abordó las situaciones de crisis impulsivas desencadenadas por conflictos laborales o rupturas de pareja en personas que carecen de factores protectores.
Martínez subrayó que el suicidio constituye una problemática comunitaria que excede el ámbito estrictamente psicológico. En ese marco, convocó a la población a involucrarse desde la empatía cotidiana y el diálogo activo. «Tenemos que aprender a escuchar a alguien, estar atentos, no juzgar, no quitarle valor al dolor de otra persona y no ridiculizarlo», concluyó la profesional, quien enfatizó la importancia de derribar la falsa idea de autosuficiencia y fortalecer el hábito de pedir ayuda a tiempo.

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#Hernandarias: Comunidad educativa y gremios docentes rechazan transformar la Escuela de Adultos de Hernandarias en un anexo

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La comunidad educativa de la Escuela Secundaria de Adultos N.º 27 de Villa Hernandarias rechazó la propuesta oficial de convertir el establecimiento en un anexo dependiente de la Escuela Secundaria de Jóvenes y Adultos (ESJA) N.º 108 “Alberto Williams”. La medida generó inquietud en la localidad y sumó el respaldo explícito de exalumnos, exdirectivos, docentes de diferentes instituciones y del sindicato AGMER Seccional Paraná.
El gremio docente formalizó su acompañamiento al reclamo vecinal mediante un pronunciamiento público. Desde la seccional sindical recordaron que la institución cuenta con más de tres décadas de arraigo social. “La ESA N.º 27 cuenta con más de 30 años de trayectoria, formando parte de la historia educativa y de la comunidad de Hernandarias. Su identidad no se limita al edificio donde funciona: está construida por sus estudiantes, docentes, trabajadores, proyectos, vínculos y por una comunidad que durante décadas ha sostenido esta institución”, expresó el comunicado gremial.
La dirigencia sindical y el cuerpo docente remarcaron que cualquier modificación en la estructura administrativa, en la dependencia o en la identidad institucional debe tramitarse con información precisa y canales formales de consulta. En ese sentido, los distintos sectores involucrados solicitaron que las autoridades provinciales generen instancias de diálogo directo con la comunidad escolar antes de adoptar determinaciones sobre el futuro pedagógico del establecimiento la localidad costera.

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