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Sociales

#Inclusión: Desde el CEIT Hernandarias presentaron el proyecto “Incluir para Incluirnos”

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5 años ago

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Estudiantes y docentes del CEIT N° 7 “Hernandarias”, realizaron la presentación del proyecto “Incluir para Incluirnos”, haciendo entrega de las cartas en braille a una de las heladerías que se han sumado a esta iniciativa.
En el año 2015, a través del Programa Conectar Igualdad, la institución recibió computadoras, netbooks, impresoras y kit de accesibilidad. Entre ese equipamiento se encontraba una impresora braille Index – Everest D-4, que durante mucho tiempo no fue utilizada porque en la institución no había estudiantes con discapacidad visual que pudieran necesitarla.
Por esto surge la idea de darle uso, comenzando con la elaboración de cartas en braille para algunos comercios de la ciudad, buscando ofrecer alternativas para la accesibilidad en la comunicación que mejoren las experiencias, la autonomía y la calidad de vida de las personas con discapacidad. El Sistema Braille es el medio esencial de lectura y escritura de la persona con discapacidad visual.
Las actividades y elaboración de las cartas en braille fueron realizadas por los estudiantes de los agrupamientos Formación Integral Laboral, Alfabetización y Espacio Educativo Múltiple II, las docentes Carla Carrá y Patricia Fiscarelli y el referente técnico Daniel Bianchini. Además participaron del proyecto Liliana Andrian, docente de Educación Especial con capacitación en Sistema Braille y Silvia Aguilar, artesana; ambas de la localidad de Hernandarias.
Y se contó con el asesoramiento de Viviana Vergara, Capacitadora en Discapacidad Visual del CGE.
Dentro de estas actividades se trabajaron contenidos correspondientes a su Formación Académica y Formación Ciudadana (alfabetización centrado en el desarrollo de la comunicación, lectura y escritura básicas, participación ciudadana, participación en proyectos dentro de la comunidad, aprendizaje de los derechos y deberes, etc.) y Educación Digital (conocimiento y manejo de tecnologías de la información y la comunicación).
Además se desarrolló el juego “Ojos que no ven, manos que sienten”, realizado en primera instancia por estudiantes y docentes en la institución y posteriormente con la participación de las personas que trabajan en los comercios incluidos en el proyecto. Con el juego se busca sensibilizar y tomar de conciencia sobre la realidad que viven las personas con discapacidad visual.
Fuente: Dirección de Educación Especial(CGE)

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#VillaHernandarias realizará la 62.ª edición del Desfile de Carrozas Artesanales con un recital de Juanjo Piedrabuena

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2 días ago

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05/10/2026

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La Municipalidad de Villa Hernandarias organizará la 62.ª edición del Tradicional Desfile de Carrozas Artesanales el sábado 10 de octubre. La celebración comunitaria comenzará a las 20:00 en la Plaza 9 de Julio, con entrada libre y gratuita para todo el público.

La propuesta cultural convocará a las familias de la localidad y de zonas vecinas en torno a las creaciones de los carroceros locales. El itinerario artístico cerrará con la presentación en vivo del cantante de música tropical Juanjo Piedrabuena, quien brindará su repertorio en el escenario montado en el paseo céntrico.

El festejo constituye uno de los acontecimientos culturales y tradicionales más antiguos del distrito costero y de la región de Paraná Campaña. Las autoridades locales invitaron a los vecinos a participar de la jornada festiva en el espacio público municipal.

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#AGMER Respaldó el reclamo de la comunidad educativa de la ESA N.º 27 de Hernandarias

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6 días ago

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02/10/2026

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Sociales

#Prevención: La licenciada Paula Martínez brindó una capacitación sobre detección temprana y prevención del suicidio

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1 semana ago

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29/09/2026

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La licenciada Paula Martínez encabezó una jornada formativa sobre salud mental orientada a brindar herramientas de detección temprana, intervención comunitaria y acompañamiento emocional frente a situaciones de crisis. La actividad contó con la organización del personal de salud local y reunió a vecinos e integrantes de instituciones intermedias.
La especialista remarcó la necesidad de desterrar prejuicios instalados en la sociedad sobre la problemática. «Todas las personas que han intentado o se han quitado la vida expresan en algún lugar que lo están por hacer y dan señales; lo que pasa es que a veces no estamos atentos», explicó Martínez sobre los mitos frecuentes que minimizan los pedidos de ayuda o las manifestaciones de angustia.
Durante su exposición, la disertante describió las conductas de riesgo que requieren mayor atención del entorno. Entre los indicadores de alerta, mencionó los cambios bruscos de humor sin tratamiento médico previo, el desprendimiento repentino de objetos personales, las visitas de despedida a conocidos y los mensajes de desesperanza difundidos en redes sociales. Asimismo, abordó las situaciones de crisis impulsivas desencadenadas por conflictos laborales o rupturas de pareja en personas que carecen de factores protectores.
Martínez subrayó que el suicidio constituye una problemática comunitaria que excede el ámbito estrictamente psicológico. En ese marco, convocó a la población a involucrarse desde la empatía cotidiana y el diálogo activo. «Tenemos que aprender a escuchar a alguien, estar atentos, no juzgar, no quitarle valor al dolor de otra persona y no ridiculizarlo», concluyó la profesional, quien enfatizó la importancia de derribar la falsa idea de autosuficiencia y fortalecer el hábito de pedir ayuda a tiempo.

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