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El INTA enseñará agroecología de manera virtual y gratuita

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En articulación con el instituto francés SupAgro, el INTA impulsa la primera edición en español de un curso internacional especializado en la disciplina. Se trata de una propuesta abierta a todo público y gratuita, que se dicta de manera virtual.

Enriquecidos por la experiencia en cooperación científica, el INTA y el Instituto Nacional de Educación Superior en Ciencias Agronómicas de Montpellier (SupAgro) de Francia impulsan la primera edición en español de un curso internacional especializado en el estudio de la agroecología y su aplicación a las prácticas agrícolas. Con inscripción abierta a partir del 11 de enero, la capacitación –que se dicta de manera virtual– es gratuita y ofrece recorridos de aprendizaje tanto para especialistas como para quienes no tienen conocimientos previos y están interesados en comenzar a explorar la temática.

De acuerdo con Roberto Cittadini, investigador del INTA en Labintex Europa, el primer laboratorio virtual del instituto ubicado en Montpellier –Francia–, «la alianza con Francia permite insertarnos con seriedad en los debates internacionales y participar en el desarrollo de prácticas tendientes a la ecologización de la agricultura como estrategia imprescindible para superar las externalidades negativas de la agricultura moderna y contribuir a mitigar el cambio climático».

En esta línea, destacó el trabajo de cooperación entre ambos organismos y el compromiso interinstitucional para que eso concluya en la realización de una capacitación especializada en Agroecología. La propuesta educativa, que se llevará a cabo desde 8 de febrero hasta el 22 de marzo de 2019, está organizada bajo la modalidad MOOC (curso en línea masivo y abierto, según el significado de su sigla en inglés).

Para Cittadini, «la incursión en las plataformas MOOC es una muestra de la materialización de la inserción internacional del INTA y, como institución de Ciencia y Técnica, le permiten una proyección a escala internacional que tendrá oportunidad de ampliarse a otras áreas temáticas, luego de esta primera experiencia».

En este desafío, se sumaron también Agreenium, como plataforma que reúne a universidades y centros de investigación internacionales, y Agriterris, con el apoyo de las universidades nacionales de La Plata y Mar del Plata.

Entre los objetivos de aprendizaje, el curso busca que, al finalizar las seis semanas de estudio, los estudiantes puedan comprender los diferentes enfoques de la Agroecología, desde la perspectiva de la agronomía, la ecología y las ciencias humanas, así como el impacto que genera su implementación en los sistemas agropecuarios.

En una dinámica de capacitación participativa, basada en la diversidad social y geográfica de los actores, el curso también proveerá conocimientos sobre el surgimiento de la agroecología en un contexto histórico y geográfico, las diversas dimensiones que la integran (ciencia, movimientos sociales, prácticas) y las prácticas que promueve en el entorno.

Espacio de aprendizaje

El MOOC combina las contribuciones teóricas elaboradas por los especialistas y el conocimiento construido a partir de las experiencias de los estudiantes. Luego de sus ediciones en francés y en inglés, esta propuesta de formación creada por SupAgro se dicta por primera vez en español de la mano del INTA para los países de habla hispana.

En el marco del curso, cada semana se ofrecen actividades individuales, colectivas y de revisión, que facilitarán la apropiación de los contenidos. A su vez, los especialistas organizarán un evento en vivo en la plataforma para responder consultas.

Además, el objetivo apunta a incentivar debates y reflexiones referidas a diferentes temáticas que contribuyen a la agroecología, mientras que la etapa final del curso estará dedicada a la producción de un trabajo de investigación.

El programa de contenidos está conformado por cinco unidades que se habilitarán progresivamente. Quienes estén interesados en sumarse a la capacitación podrán inscribirse a partir del 11 de enero a través del sitio: mooc.inta.gob.ar

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#TecnologíaER: Con ventajas competitivas, el gobierno impulsa a las empresas de la economía del conocimiento

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Se concretó este lunes en el Mirador Tec, en Paraná, la apertura del Registro Provincial de Economía del Conocimiento. Las firmas beneficiadas accederán a reducciones fiscales y descuentos en la tarifa eléctrica, entre otros estímulos.

Se trata de un trámite ágil y sencillo que agrupa a las empresas dedicadas a actividades intensivas en el uso del conocimiento y la digitalización de la información. La inscripción, gratuita y digital a través del portal Mi Entre Ríos, permite acceder a la asistencia establecida por la Ley Provincial Nº 10.895 y su modificatoria Nº 11.152.

En ese marco, el ministro de Desarrollo Económico, Guillermo Bernaudo, dijo: «Nuestra visión de la economía del conocimiento es que sea independiente en sí misma, pero a la vez transversal a todas las actividades; su desarrollo permite agregar valor en todas las cadenas productivas e industriales».

Ante representantes de organismos del Estado provincial, empresarios, entidades de la producción, el trabajo y el comercio, e instituciones académicas, especificó «Desde ese lugar de mejora de la eficiencia, es que el gobernador Rogelio Frigerio quiso poner a disposición estas herramientas para promocionar a la economía del conocimiento, beneficiando a las empresas».

En tanto, el secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación, Walter Sione, complementó: «El registro está abierto y su acceso es totalmente digital; es un instrumento que simplifica la gestión y busca tanto mejorar la competitividad mediante incentivos, como aportar al desarrollo de un ecosistema tecnológico entrerriano». Además, ponderó que «se trata de un sector que en el nivel nacional exporta por casi 10.000 millones de dólares al año, que crece año a año y tiene más de 280.000 empleos registrados. Por ello, desde el gobierno de Entre Ríos resaltamos la importancia de retener los talentos que se forman en la provincia, en cada una de las universidades que nos están acompañando».

Por su parte, director de Economía del Conocimiento, Matías Ruiz, definió: «El objetivo central del registro es que sea accesible para las empresas, brindando beneficios impositivos como la desgravación del 100 por ciento de los ingresos brutos provinciales, y reducción en el inmobiliario, los sellos y la tarifa eléctrica. Esperamos que en 2026 más empresas puedan anotarse para aprovechar estas ventajas, como también poder generar un intercambio entre empresas y el Estado provincial que nos permita mejorar las políticas públicas».

Los destinatarios

Durante la presentación se especificó que está dirigido a personas jurídicas radicadas en la provincia, o con domicilio de desarrollo de actividades en el territorio, ligadas al software y servicios informáticos y digitales, producción y postproducción audiovisual. También pueden acceder firmas relacionadas a la biotecnología, bioeconomía, biología, bioquímica, microbiología, bioinformática, biología molecular, neurotecnología e ingeniería genética.

Asimismo, a quienes se vinculen con la geoingeniería y sus ensayos; y los análisis de servicios geológicos y de prospección y servicios relacionados con la electrónica y comunicaciones. Alcanza a prestadores de servicios profesionales de exportación; industrias satelitales y aeroespaciales, tecnologías espaciales e ingeniería para la industria nuclear. Incluso industrias 4.0. manufactura aditiva; inteligencia artificial; robótica e Internet industrial; Internet de las cosas; sensores, realidad aumentada y virtual; y servicios de investigación y desarrollo.

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#Hernandarias: La Policía de Entre Ríos dictará una charla sobre delitos tecnológicos

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La Dirección General de Investigaciones e Inteligencia Criminal de la Policía de Entre Ríos brindará una charla sobre delitos tecnológicos y cómo prevenirlos, el próximo 6 de noviembre a las 9:30 en el Centro Cultural «Linares Cardozo» de Hernandarias.

La actividad, organizada por la Municipalidad de Hernandarias en conjunto con el Banco Entre Ríos, ER Modernización y la Caja de Jubilaciones y Pensiones de Entre Ríos, está dirigida a toda la familia y busca concientizar sobre los riesgos en el entorno digital.

Además, se realizará un taller de alfabetización digital especialmente destinado a adultos mayores, con el objetivo de brindar herramientas para el uso seguro de la tecnología y prevenir situaciones de estafa o fraude.

«Aprende a protegerte participando en nuestra charla para toda la familia», invitan desde la organización, remarcando la importancia de conocer los mecanismos de los delitos tecnológicos para poder evitarlos.

La entrada es libre y gratuita. Los interesados ​​pueden acercarse directamente al Centro Cultural «Linares Cardozo» en el horario indicado.

  • Fecha: 6 de noviembre de 2025
  • Hora: 9:30
  • Lugar: Centro Cultural «Linares Cardozo», Hernandarias
  • Organiza: Municipalidad de Hernandarias, Banco Entre Ríos, ER Modernización y Caja de Jubilaciones y Pensiones de Entre Ríos

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#Hernandarias: Estudiantes de Puerto Víboras participaron de un taller sobre Inteligencia Artificial

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Alumnos de 5º y 6º año de la Escuela Secundaria de Puerto Víboras participaron de un taller sobre Inteligencia Artificial y Nuevas Tecnologías, dictado por el profesor Marcelino Romero. La actividad se desarrolló en el marco del Programa Progresar Obligatorio y tuvo como objetivo acercar a los jóvenes al mundo de la tecnología y sus implicancias en el futuro laboral.

El encuentro,  en este primer módulo abordó conceptos básicos sobre inteligencia artificial, sus aplicaciones actuales y los desafíos éticos que plantea su uso. Los estudiantes trabajaron en grupos sobre casos de uso positivo de la IA en áreas como educación, salud y medioambiente, y reflexionaron sobre dilemas relacionados con el empleo y la privacidad.

Además, el taller incluyó una actividad de investigación sobre las nuevas profesiones digitales que están surgiendo gracias al desarrollo tecnológico. En el cierre, Romero introdujo nociones de educación financiera digital, abordando temas como el uso responsable de billeteras virtuales, seguridad en línea y ahorro.

Como producto final, los grupos elaboraron abordaron distintos aspectos del taller. Por ejemplo, diseñaron un prompt y a través de la plataforma de SUNO IA, crearon música y este ejercicio realizado entre los alumnos les sirvió de trabajo práctico.

La propuesta buscó promover el pensamiento crítico frente al uso de herramientas tecnológicas y preparar a los estudiantes para los desafíos del mundo laboral del futuro, en un contexto de transformación profunda impulsada por la inteligencia artificial.

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